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1 负数
2 百分数(二)
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生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
4 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例
正比例
反比例
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
6 整理与复习
1.数与代数
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式与方程
比和比例
2.图形与几何
图形的认识与测量
图形的运动
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10
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有
1
克、
2
克、
3
克的砝码各一个,选其中的一个或几个,能在天平上直接称出
种不同的质量的物体.
A.3
B.4
C.6
D.7
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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详情
选一根粗细均匀的竹竿(长约1米),在中点的位置打个小孔并拴上绳子,然后从中点开始向两边依次标上刻度,用相同的挂绳和珠子进行操作。右边在刻度4上挂上3个珠子,左边刻度6上应挂(
)个珠子才能保持平衡。
A.2
B.3
C.4
D.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,左边口袋里放了4千克物体,右边口袋放( )千克的物体才能平衡?
A.4
B.6
C.8
D.10
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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要保持天平平衡,右边应该添加的物品是(
).
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下图中前两架天平保持平衡,根据图中的等量关系,你觉得第三架天平右面放( )个
才能平衡.
A.4
B.3
C.2
D.1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察图片,从下面的天平两边各拿走一个以后,天平还会平衡吗?
A.平衡
B.不平衡
C.不能确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用等式表示天平平衡,正确的是(
)。
A.x+10=30
B.x-10=30
C.x=30
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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假设“
、
、
”分别表示三种不同的物体.如下图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放
(
)个。
A.3
B.4
C.5
D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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天平中的物体a、b、c使天平处于平衡状态,则物体a与物体c的质量关系是( ).
A.2a=3c
B.4a=9c
C.a=2c
D.a=c
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图所示,两个天平都平衡,则三个“
”的重量等于多少个“
”的重量( )
A.3
B.4
C.5
D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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1