学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
同一时间、同一地点测得3棵树的树高及其影长如下表,表中的x=________,y=________

树高/m

2

3

y

影长/m

1.6

x

4


类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
小明进行一次数学实验,他用48分米长的绳子分别围出1个、2个、3个……正方形(如图)。

(1)把表格填完整。

正方形个数

1

2

3

4

每个正方形的边长(dm)

12

6

4

(      )

所有正方形的顶点总数

4

7

10

(      )

所有正方形的总面积

144

72

48

(      )


(2)正方形个数为6的时候,每个小正方形的边长是(      )分米,每个小正方形的面积是(      )平方分米。
(3)正方形的个数与边长(      );正方形的边长与总面积(      )。(填“成正比例”、“成反比例”或“不成比例”)
(4)若正方形的个数是n,顶点总数是m,请用一个等式表示n与m的关系:(      )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
吴媛和施燕从学校同时出发到图书馆去,当吴媛走了一半时,施燕离图书馆还有786米,速度不变,吴媛到图书馆时,施燕还有全程的没走,学校到图书馆有(        )米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
在上午某一时刻,身高1.7米的小桐在地面上的影子长3.4米,小桐测得校园中旗杆在地面上的影子长16米,还有2米长的影子落在墙上,由此可知,旗杆高(        )米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用弹簧秤称各种物品时,物品的质量与弹簧的长度弹簧的长度/变化情况如图。

(1)弹簧本身的长度是(        )
(2)物品的质量每增加,弹簧长度就会增加(        )。从图上看,物品的质量和弹簧伸长的长度成(        )比例关系。
(3)用这个弹簧秤称的物品时(在弹簧秤的测量范围内),弹簧的长度是(        )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
圆的面积和半径的平方成_____
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
已知均不为0),则成(______)比例关系,改写成比例的形式是(______)。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,行驶的情况如下图,填空并解答问题。

(1)客车在距B地(______)千米的地方停留了(______)小时。(2分)
(2)货车所行的路程和时间成(______)比例关系。(2分)
(3)如果客车保持停留前的速度与货车同时从A、B两地相向而行,中途不休息,两车在距离A地(______)千米处相遇。(2分)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
若方程(且均不为0)成立,则成(________)比例;若为自然数,则的最小公倍数是(________)。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如果=,那么x和y成(_____)比例;如果=,那么x和y成(_____)比例。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1