学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级下册
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教材
圆柱的两个底面圆心之间的距离叫作________,这样定义更加具体、直观(如图)。可以借助圆柱直观图帮助理解:在圆柱侧面也标示了圆柱的高,提示圆柱上其他与两个底面圆心之间线段平行的线段,都是圆柱的高。文字定义和直观图配合起来,帮助全面理解这一概念。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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油漆4根圆柱形柱子,就是油漆柱子的(       )。
A.体积B.表面积C.侧面积
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的(      )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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一口水井的占地面积指的是它的(            );制作一个圆柱形通风管至少需要多大铁皮就是求它的(            )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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圆锥只有一条高,圆柱有无数条高。________
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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圆柱的两个底面圆心之间的距离叫做高,圆柱有1条高。(        )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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圆柱体的上下两个圆形底面(     )。
A.一样大B.不一样大C.不确定
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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直接写出得数.
3.14×5= 0.375+= 3.14×7= 3.14×9= 1- +=
0.2÷2%= 3.14×8= 18.84÷6= 4-4÷5= 4÷0.05=
类型:口算和估算
难度系数:容易0.94
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一个圆柱体有无数条高。(      )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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从圆锥的(      )(      )的距离是圆锥的高,圆锥有(      )条高。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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