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人教版| 六年级下册

排序：

共 32 道相关试题

圆柱的两个底面圆心之间的距离叫作________，这样定义更加具体、直观（如图）。可以借助圆柱直观图帮助理解：在圆柱侧面也标示了圆柱的高，提示圆柱上其他与两个底面圆心之间线段平行的线段，都是圆柱的高。文字定义和直观图配合起来，帮助全面理解这一概念。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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油漆4根圆柱形柱子，就是油漆柱子的（）。

A．体积

B．表面积

C．侧面积

类型：选择题

难度系数：容易0.94

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把一个圆柱削成一个圆锥，这个圆锥的体积是圆柱体积的

。( )

类型：判断题

难度系数：容易0.94

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一口水井的占地面积指的是它的( )；制作一个圆柱形通风管至少需要多大铁皮就是求它的( )。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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圆锥只有一条高，圆柱有无数条高。________

类型：判断题

难度系数：容易0.94

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圆柱的两个底面圆心之间的距离叫做高，圆柱有1条高。( )

类型：判断题

难度系数：容易0.94

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圆柱体的上下两个圆形底面( )。

A．一样大

B．不一样大

C．不确定

类型：选择题

难度系数：容易0.94

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直接写出得数．
3.14×5= 0.375+= 3.14×7= 3.14×9= 1- +=
0.2÷2%= 3.14×8= 18.84÷6= 4-4÷5= 4÷0.05=

类型：口算和估算

难度系数：容易0.94

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一个圆柱体有无数条高。( )

类型：判断题

难度系数：容易0.94

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从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高，圆锥有( )条高。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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