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学进去

人教版| 五年级上册

排序：

共 9 道相关试题

求未知数x．
①

x+

x=51； ②x：10=

：

．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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求未知数x．
x﹣0.75+3.25=10； 18﹕（x﹣1）=

．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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有一架天平，有2克、5克、10克砝码各1个，你能一次称出13克白糖吗？怎么称？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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有8袋味精，分别编号为①～⑧，其中6袋一样重，另外2袋轻10克．用天平称3次，结果如下：①＋②＞③＋④，⑤＋⑥＜⑦＋⑧，①＋③＋⑤＝②＋④＋⑧．试判断哪两袋味精的质量较轻？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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找规律，做一做。

……
（1）摆1000个八边形需要多少根小棒？摆n个呢？
（2）2023根小棒可以摆多少个八边形？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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规定：a◎b＝8a＋ab－2b，求x◎（10◎5）＝144中的未知数x。

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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癞蛤蟆和天鹅一块玩游戏，癞蛤蟆比天鹅多12只，癞蛤蟆的总腿数比天鹅的总腿数多68条，问癞蛤蟆有多少只，天鹅有多少只？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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军训最后一天，牛牛参加结业考试，做对一道题得5分，做错或者没做扣3分。这份卷子一共15道题，牛牛考了35分，你知道他做对了几道题吗？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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阅读材料：我们已经学会了把有限小数化成分数，现在让我们来探究如何将0.

化为分数：
解：设x=0.

=0.5555…
那么10x=5.

=5+0.

（利用倍数关系构造了另一个有同样循环节的数）
所以10x﹣x=5.

﹣0.

=5，解得x=

所以，0.

=

．这样我们就将无限循环小数0.

化为了分数．
（1）试着用上述方法将无限循环小数0.

，0.

分别化为分数．
（2）将无限循环小数2.

化为分数．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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