学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
李涛和爸爸去打乒乓球,他们都设计了一个用掷骰子来决定谁先发球的游戏规则。
李涛设计的是:大于或等于4的我先发,小于或等于3的你先发。
爸爸设计的是:1、2、3、4点时你先发,5、6点时我先发。
哪个设计更公平?说说你的理由。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
大雄和叮当猫玩抽纸牌游戏,大雄的3张纸牌分别是红桃2、3、4,叮当猫的3张纸牌分别是黑桃1、2、3,两人分别从各自的3张纸牌中抽出1张,它们的和可能有哪些?和是多少出现的可能性最大?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求填表并绘制条形统计图。
(1)两人各掷一个骰子,两个骰子的积有下列情况,请把表格补充完整。

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6


观察表格发现,哪个积出现的可能性最小,哪个积出现的可能性最大?
(2)把表格中的结果绘制成条形统计图。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一个袋子里有2个黄球,2个红球,一个黄球代表1分,一个红球代表2分,请问怎样设计游戏规则(规则要包含代表的分数),对双方来说最公平。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
联系生活实际,写出一个生活中公平的游戏及其规则。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
乐乐与文文用这8张扑克牌做游戏。
乐乐:每次摸一张牌,摸到的牌上的数小于5是我赢,大于5是你赢。
文文:如果这个游戏公平,我就跟你玩。
这个游戏规则公平吗?为什么?如果不公平,谁赢的可能性大?怎样修改就公平了呢?(说明:“”代表“1”)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1