学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 一年级下册
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教材
想一想,拼一拼,填一填.
(1)用2个大小相等的正方形可以拼成一个(     )
(2)用4个大小相等的正方形可以拼成一个(      )(      )
(3)用2个完全一样的平行四边形可以拼成一个(       )
(4)用2个完全一样的三角形一定可以拼成一个(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一张正方形的纸折一次,可能折出下面的哪些图形?在可以折出的图形下面的(   )里画“√”.
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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( )组小棒能拼出一个平行四边形.(填序号)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求画线.

(分成两个长方形)             (分成两个三角形)

(分成两个平行四边形)       (分成两个三角形)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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找规律,画一画.
1.△△□△△□△△□____ ____ ____
2.

3.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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是由2个_______形拼成的一个_______形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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是由4个(        )形拼成的一个(        )形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面三组图形中,(   )是同一种图形.
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面三组图形中都是圆的一组是(   ).
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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找一找.
                  

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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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