学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 一年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动.你能帮他们想个好办法吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈出来.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小朋友们摆了一个模型,如下图.

(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来.

(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”.

(  )                 (  )               (  )               (  )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”.

(  )                (  )               (  )                 (  )
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会数。


(1)圆柱比球少几个?
(2)三角形比正方形多几个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的图形有几种分法?怎么分?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情


(1)上图中,圆柱有(       )个,长方体有(       )个。
(2)从左边数,正方体排第(       ),从右边数,正方体排第(       )。
(3)把右边的3个物体圈出来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用3个同样大小的正方体可以摆出哪些不同形状的模型?请你试一试.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
仔细观察,想一想,把图形(1)放在图形(2)上,能组成右边的哪个图形?

(1)  (2)       ①        ②       ③
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页