学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 二年级上册
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人教版(1990s)
教材

(1)从正面看是的有(      )
(2)从上面看是的有(      )
(3)从侧面看是的有(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面这些图分别是谁看到的?填在(     )内.

(      )     (      )            (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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他们分别看到的是哪一面,连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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(      )面看到的图形是;从(      )面看到的图形是;从(      )面看到的图形是.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图形。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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他们看到的是哪一面?在右边连一连。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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这是六(1)班教室的俯视平面图.

下面的照片分别是在A、B、C点拍摄的,请你在每张照片下面填上合适的序号.
( )   ( )    ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子.       ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型,从(       )看这三个立体模型的形状是完全一样的。
A.前面B.上面C.左面
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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