学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 一年级上册
>
4 认识图形(一)
人教版
|
一年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
170
道相关试题
把各个物体按形状将序号填在对应的圈里。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数一数,圈一圈。
(l)共有(
)个图形。
(2)正方体有(
)个,长方体有(
)个,圆柱有(
)个,球有(
)个。
(3)把左边3个圈起来。
(4)从右边数,球在第(
)个。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
找规律。
(1)接着往下摆一摆,应该摆什么图形,请你把它圈出来。
(2)请把左边的3个图形圈出来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动.你能帮他们想个好办法吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数一数,填一填。
(1)一共有(
)个图形。
(2)从左数,球排第(
);从右数,球排第(
)。
(3)从左往右数,第(
)个和第(
)个是圆柱。
(4)把右边3个图形圈起来,把左边第3个图形涂上颜色。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
(1)一共有(
)个图形,其中长方体有(
)个,正方体有(
)个,圆柱有(
)个,球有(
)个。
(2)球的左边有(
)个图形,球的右边有(
)个图形。
(3)给从左边数第4个涂上颜色。
(4)把从右数的6个图形圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
看图填空。
(1)一共有(
)个图形。
(2)
有(
)个,
有(
)个,
有(
)个,
有(
)个。
(3)从右边起,第(
)个和第(
)个是
;从左边起,第(
)个和第(
)个是
。
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有(
)个图形。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
(1)从左起,第(
)个是球,第(
)个和第(
)个是正方体。
(2)从右起,第(
)个和第(
)个是正方体。
(3)球的左边第一个是(
),球的右边第一个是(
)。
(4)把大正方体左边的第5个图形圈出来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
看图,按要求作答。
(1)从左往右数,第(
)个是球。
(2)从右往左数,第(
)个和第(
)个是长方体,它们之间有(
)个物体。
(3)把中间三个物体圈出来。
(4)把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把不一样的图形用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页