学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
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教材
把各个物体按形状将序号填在对应的圈里。

类型:解答题
难度系数:一般0.65
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数一数,圈一圈。

(l)共有(       )个图形。
(2)正方体有(       )个,长方体有(       )个,圆柱有(       )个,球有(       )个。
(3)把左边3个圈起来。
(4)从右边数,球在第(       )个。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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找规律。

(1)接着往下摆一摆,应该摆什么图形,请你把它圈出来。
(2)请把左边的3个图形圈出来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动.你能帮他们想个好办法吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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数一数,填一填。

(1)一共有(       )个图形。
(2)从左数,球排第(       );从右数,球排第(       )。
(3)从左往右数,第(       )个和第(       )个是圆柱。
(4)把右边3个图形圈起来,把左边第3个图形涂上颜色。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)一共有(       )个图形,其中长方体有(       )个,正方体有(       )个,圆柱有(       )个,球有(       )个。
(2)球的左边有(       )个图形,球的右边有(       )个图形。
(3)给从左边数第4个涂上颜色。
(4)把从右数的6个图形圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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看图填空。

(1)一共有(       )个图形。
(2)有(       )个,有(       )个,有(       )个,有(       )个。
(3)从右边起,第(       )个和第(       )个是;从左边起,第(       )个和第(       )个是
(4)把从左起第3个图形涂成红色,把从右起第3个图形涂成蓝色,这两个图形之间有(       )个图形。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)从左起,第(       )个是球,第(       )个和第(       )个是正方体。
(2)从右起,第(       )个和第(       )个是正方体。
(3)球的左边第一个是(       ),球的右边第一个是(       )。
(4)把大正方体左边的第5个图形圈出来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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看图,按要求作答。                                                                                                            

(1)从左往右数,第(       )个是球。
(2)从右往左数,第(       )个和第(       )个是长方体,它们之间有(       )个物体。
(3)把中间三个物体圈出来。
(4)把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把不一样的图形用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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