学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级上册
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教材
条形统计图是用(             )表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的(           ),然后把这些(        )按照一定的顺序排列起来。从条形统计图里很容易看出(                )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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条形统计图中每一小格代表的数量都(     )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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数据的整理可以用画“正”字的方法.       ( )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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统计表和(        )都可以用来表示数量的多少,从(        )中能更清楚地看各项数量的多少。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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条形统计图可以清楚地反映出(        )的情况。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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丽丽一边看电视一边写作业。(        )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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与统计表相比,条形统计图表示数据更加(        )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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能清楚地表示数量多少,除了统计表外,还有(        )统计图。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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我是统计小能手。
四(1)班同学最喜欢吃的水果统计表

水果名称

苹果

梨子

香蕉

西瓜

葡萄

人数

22人

6人

4人

6人

8人

(1)根据统计表完成条形统计图。

(2)最喜欢吃(   )的人数最多,最喜欢吃(   )和(   )的人数一样多。
(3)四(1)班元旦联欢会上,准备水果时,你有什么建议?
类型:解答题
难度系数:容易0.94
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