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学校想为同学们购买一些图书,正在征集大家的建议。请你结合统计表完成下面的问题。
五(1)班同学最喜欢图书情况统计表
(1)请你根据统计表完成下面的统计图。
(2)观察统计图,你有什么发现?请你写出两条有价值的信息。
信息1:
信息2:
(3)根据统计图中的信息,请你为五(1)班购买图书提出一条合理建议。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如表是育红小学四年级各班12月份借阅图书情况统计表。
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
数量
本
35
40
35
45
(1)根据表格数据绘成条形统计图。
(2)图中的每格代表(
)本。
(3)12月份,四(
)班和四(
)班借阅图书的本数同样多。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请你来统计。
二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
蔬菜种类
人数
10
15
5
?
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?二(1)班有多少人?
(2)完成统计图。
(3)你还能提出什么数学问题?并列式计算。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面是实验小学四(1)和四(2)班收集各类图书本数的结果。
(1)请根据上表中的数据完成下面的条形图。
(2)两个班一共收集了多少本?
(3)哪类书收集的最多?哪类书收集的最少?这两类书相差多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面是几种动物的平均寿命:
种类
河马
大象
长颈鹿
狗
平均寿命
年
40
75
25
10
(1)画出条形统计图。
(2)每格代表(
)年,(
)的寿命最短。
(3)你还能发现什么数学信息?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图是四年级(1)班同学数学单元测试成绩统计图,
(1)四年级(1)班共有(
)人,有(
)人的成绩是满分。
(2)分数在(
)
(
)的人数最多,有(
)人。
(3)请你根据图中的信息再提出一个数学问题,并解答。
(4)通过统计图,你能提什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在一幅条形统计图上,每格代表5年,如果大象的寿命是75年,那么应该用
( )
个格来表示。
类型:填空题
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在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用统计图表示数量之间的关系比较形象,常用的统计图有
( )
、
( )
和
( )
三种.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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条形统计图的直条只要把长短制精确就可以了,宽窄可以任意画。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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