7 条形统计图_小学数学人教版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版| 四年级上册

试题

排序：

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下面是我们学校四年级4个班植树情况统计图。根据统计图回答下列问题。

(1)统计图中每格代表(        )棵树。
(2)(        )班的同学植树最多，植了(        )棵；(        )班的同学植树最少，植了(        )棵。
(3)4班植树比3班植树多(        )棵，比1班植树少(        )棵。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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小明和小红在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车的数量统计表。

机动车	轿车	面包车	客车	货车
辆数	40	35	20	15

请根据数据制成条形统计图。

（1）每格代表（）辆。
（2）机动车中（）最多；（）最少。面包车比客车多（）辆。
（3）自己提出一个数学问题，并解答。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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看图回答问题。

(1)图中每格代表(          )万元。
(2)(          )年的产值最高，(          )年的产值最低。
(3)2011－2014年的总产值是(          )万元。
(4)2014年的产值比2011年多(          )万元。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面是实验小学四（1）班学生视力情况统计表。

视力	5.0以上	4.9－4.7	4.6－4.3	4.2以下
人数	32	8	4	2

（1）完成如图的统计图。

（2）图中每格代表人。
（3）这个班的同学视力在哪个范围的人数最多？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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四（1）班同学最喜欢的运动项目调查情况如下表：

运动项目	跳绳	踢毽子	跑步	打篮球	踢足球
人数	12	2	6	5	15

（1）把统计图补充完整。
（2）这些运动项目中，喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）你还能提出什么问题？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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宁宁整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。请根据表中数据，完成下面的条形统计图。

身高/厘米	120～129	130～139	140～149	150及以上
人数/人	7	16	12	9

（1）四年级一班一共有（       ）人。
（2）这个班身高在（       ）厘米的人数最多，在（       ）厘米的人数最少。
（3）宁宁的身高是150厘米，按由高到矮的顺序，他大约排第（       ）。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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根据信息完成统计表、统计图，并回答问题。
已知趣味数学有3本，连环画的本数是趣味数学的2倍，科技书比连环画多1本，故事书的本数是前三种书的总和。
（1）完成统计表和统计图。
四（1）班“图书角”图书情况统计表

种类	趣味数学	连环画	科技书	故事书
本数	（）	（）	（）	（）

（2）回答问题。
①（）的数量最多，（）的数量最少。
②四种书一共有（）本。
③你还能提出什么数学问题并解答？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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下图是我国2015－2020年新能源汽车的销量情况。
（1）下图中一格表示（）万辆。
（2）2019年的销量比2018年少6万辆，2018年比2020年少11万辆，根据信息，请把统计图补充完整。

（3）2018年销量是2016年的（）倍。从统计图中不难看出，新能源汽车的销量总体呈（）趋势。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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光明小学四年级（2）班四个小组的同学阅读课外书数目如下。

组别	合计	一	二	三	四
阅读本数/本		40	60	50	70

（1）请把统计表补充完整。并制成条形统计图。

（2）根据统计图表可知：
①第一组比第四组少读（       ）本；
②第二组和第三组共读（       ）本；
③四年级（2）班平均每组读（       ）本。
④你还想提出什么问题？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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根据统计表完成统计图，并填空。
下面是四年级学生在学校图书室借各种图书的数量统计表：

图书种类	艺术类	文学类	科普类	历史类
数量/本	15	25	40	20

（1）把上面的条形统计图补充完整。
（2）每格代表（       ）本。
（3）同学们最喜欢看（          ）类的图书。
（4）四年级学生借的文学类图书比艺术类的多（       ）本。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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