学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
如图,有一只狗被缚在一建筑物的墙角上,这个建筑物是边长都等于6米的等边三角形,绳长是8米.求绳被狗拉紧时,狗运动后所围成的总面积.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
找规律,填一填
(1)101×12=1212;
101×13=1313;
101×14=1414;
101×16=________
101×19=________
(2)37037×3=111111;
37037×6=________
37037×9=________
37037×________=555555;
37037×________=666666
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的_____,高相当于梯形的_____,因为平行四边形的面积=_____,所以梯形的面积=_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
明明和童童在400米的跑道上同起点同向而行,明明20分钟后追上童童,已知明明的速度是每分钟100米,问童童速度每分钟多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
兴趣小组正在探索求下图组合图形的面积,其中(       )的方法是错误的。
A.淘气:把图形分割成一个梯形和一个长方形,再求各部分面积的和
B.笑笑:把图形分割成一个三角形和一个梯形,再求各部分面积的和
C.奇思:把图形看成一个长方形,用其面积减去一个梯形的面积
D.妙想:把线绕图形围一周,再把这条线围成一个正方形,求正方形的面积
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

(1)2张桌子拼在一起可坐多少人?4张桌子呢?n张桌子呢?(n为非0自然数)       
(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐________人。       
(3)在(2)题中,若改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐________人。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下图是由一个大正方形与一个小正方形拼成的,已知小正方形的边长为4cm,阴影部分的面积为28cm2。那么空白部分的面积为(       )cm2
A.20B.24C.28D.32
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图所示,两个正方形的边长相等,涂色部分(       )。
A.周长、面积都不相等B.周长、面积都相等
C.周长相等、面积不相等D.周长不相等、面积相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
有一块长方形菜地,长16米,宽8米。菜地中间留了两条2米宽的路,把菜地平均分成4块,每块地的面积是(       )平方米。(单位:米)
A.81B.21C.42
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按如图所示用棋子摆成反写“T”字,第1个反写“T”字需要________个棋子,第4个反写“T”字需要________个棋子;按这样的规律摆下去,第20个反写“T”字需要________个棋子。       
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页