学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 五年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
统计一个地区每月的降水量升降变化情况,应选用(        )统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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对比两天的气温变化情况,应绘制(       )。
A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.两种都可以
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要了解图书馆各类图书的借阅情况制成折线统计图比较合适。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的信息,哪个不适合用折线统计图表示?(          
A.2000年上海市月平均气温变化情况。B.小胖测量了挂在户外绳子上的毛巾重量变化情况。
C.去年4月到今年4月小巧的体重变化情况。D.三年级同学最喜欢的体育项目人数统计。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面信息中适合用折线统计图表示的是(       )。
A.小华家六月份收入与支出情况B.组内各位同学的体重统计
C.小乐本学期成绩变化情况统计D.班级内最喜爱的图书统计
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用(       )比较合适。
A.单式折线统计图B.单式条形统计图
C.复式折线统计图D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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为了便于比较,我们常将两个单式条形统计图合并在一起,称为________条形统计图;将两个单式折线统计图合并在一起,称为________折线统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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要反映北京地区3月份每天“新冠肺炎”确诊病例人数变化情况,应该选用(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以下几种情况,最适合用折线统计图统计的是(   )。
A.某公司销售业绩增减变化情况B.六年级各班人数
C.各类图书本数D.各类支出占家庭支出的百分比
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(      )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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