学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
读小数0.5006时(       )。
A.只读出1个零B.读出2个零C.3个零都读出
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面各数中,要读出两个“零”的数是(       )。
A.201008B.300.06C.805.07D.190.07
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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已知A是一个纯小数,B大于1,下列算式中,结果一定大于1的是(  )
A.A÷BB.A×BC.B÷AD.B﹣A
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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一个小数四舍五入得8.60,原来这个小数最小是(       )。
A.8.601B.8.605C.8.595
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把10.01这个数缩小到它的,所得到的数是(  )
A.1.001B.0.101C.0.1001D.1001
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下列说法正确的是(  )
A.一条射线长30厘米B.不能化成有限小数
C.2.495保留两位小数是2.50D.任何一个质数加上1必定是合数
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数1.5的意义,下列说法正确的是(        
A.示把单位“1”平均分成1000份,取了1个整体又取一个单位“1”的5份.
B.表示把单位“1”平均分成100份,取了1个整体又取一个单位“1”的5份.
C.表示把单位“1”平均分成10份,取了1个整体又取一个单位“1”的5份.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数19.6的意义,下列说法正确的是(        
A.把单位“1”平均分成1000份,取了19个整体又取一个单位“1”的6份.
B.表示把单位“1”平均分成100份,取了19个整体又取一个单位“1”的6份.
C.表示把单位“1”平均分成10份,取了19个整体又取一个单位“1”的6份.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数0.93的意义,下列说法正确的是(        
A.表示把单位“1”平均分成10份,取其中的9.3份
B.表示把单位“1”平均分成100份,取其中的93份
C.表示把单位“1”平均分成1000份,取其中的93份
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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小数0.539和0.593的(  )
A.计数单位相同,大小不等B.计数单位相同,大小相等
C.计数单位不同,大小不等
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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