每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
万物有所生,而独知守其根。
——汉·刘安《淮南子·原道训》
两岸同胞同属中华民族。海峡的距离,阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。制度的不同,改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实。
——习近平总书记2024年4月10日下午在京会见马英九时的讲话
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
习近平总书记指出,新质生产力是“符合新发展理念的先进生产力质态”,“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。习近平总书记关于新质生产力的重要论述,是对马克思主义生产力理论的创新发展。
新质生产力的本质是先进生产力。从生产力质态来看,它是创新起主导作用,以科技创新推动产业创新,摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径的当代先进生产力,同时也是绿色生产力;从生产力自身系统性来看,它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,是以全要素生产率大幅提升为核心标志的先进生产力;从特点特征来看,它具有高科技、高效能、高质量特征,特点是创新,关键在质优。从这个意义上看,发展新质生产力不仅仅是生产力总量的增加,更是生产力的深刻变革。
发展新质生产力是一个系统工程。马克思主义认为,社会是一个有机体,生产力及其发展既受生产力诸要素及其变动的影响,也受一定生产关系以及上层建筑的影响。全面深化经济体制改革,扩大高水平对外开放,进一步清除制约发展新质生产力的各种障碍,激发全社会各领域各方面创新发展活力,有利于加快发展新质生产力。
发展新质生产力必须以新发展理念为引领。新发展理念具有很强的战略性、纲领性、引领性,是推动高质量发展的指挥棒、红绿灯。发展新质生产力,必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。
要深入贯彻创新发展理念,加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,加快实现高水平科技自立自强,打好关键核心技术攻坚战,形成更多原创性、颠覆性科技创新成果,培育发展新质生产力的新动能;更要围绕推进新型工业化建设,统筹推进科技创新和产业创新,及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,完善现代化产业体系;大力发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。
要深入贯彻共享发展理念,按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才工作机制,健全要素参与收入分配机制,激发生产要素活力,更好体现知识、技术、人才的市场价值,营造鼓励创新的良好氛围。
(摘编自邱海平《符合新发展理念的先进生产力质态》)
材料二:
当下,“新质生产力”成为各条线各领域高频词汇,各地迅速掀起学习和讨论热潮,纷纷加快发展新质生产力的步调。但个别地方似乎“唱歪了经”,把新质生产力当成无所不包的“筐”,不管什么想法和举措都往里“装”。套概念、讲空话、喊口号……新质生产力一旦被泛化和滥用,不仅会模糊其特定的内涵与外延,背离其科学逻辑,陷入言之无物的“概念空转”,更会混淆发展重点、错失发展机遇。
新质生产力是习近平总书记提出的极具前瞻性的概念,既是改革与发展所需,更是事关全局的战略性命题。各地表现出你追我赶的热切与紧迫,这是值得肯定的。但对于新概念的认识与理解需要一个过程,更遑论破题与解题,切忌一哄而起。总书记强调的新质生产力到底是什么?“新”在哪里,“质”在何处?如何避免大而全、无重点的新质生产力规划?如何防止“一哄而上、泡沫化”造成不必要的浪费?如何将“因地制宜”的方法论贯彻到位?这些都是摆在眼前的真问题,需要进行系统而深刻的思考。
理解一个概念,须得明确其内涵和外延。总书记一系列重要论述,为我们准确把握新质生产力提供了根本遵循。我们要认真领会、反复学习、深刻理解,决不能只“
这种现象何其熟悉。以前几年爆火的“元宇宙”为例,其本是一种高端前沿技术,但不少地方一哄而上、一窝蜂砸钱进军“元宇宙”,把这个概念“玩坏了”。经历过烂尾、停滞和泡沫散去后,今天真正在“元宇宙”领域取得突破、做出成就的,不是喊得最响、炒得最凶的,而是扎得最深、做得最实的。发展新质生产力,可以从中得到启示。
喊口号喊不出真正的新质生产力。真正的贯彻落实,是完整、准确、全面地学习领会,并且有效行之。总书记的重要论述,无论是摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,还是技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级,这些都是我们需要去做实的,而不是我们已经做成的;需要我们拿出实打实的规划、思路、行动,而不是把“新质生产力”标签一贴了之。
(摘编自陈立民《谨防新质生产力陷入“概念空转”》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.新质生产力理论是马克思主义生产力理论在中国的创新发展,它的提出符合当代中国社会经济发展对“新”和“质”的要求。 |
B.新质生产力的产生和发展都具有系统性特征,它是由多种要素突破升级而催生的,它的加快发展也需要处理好多方面的问题。 |
C.发展理念决定生产力的发展方向,新发展理念是指挥棒、红绿灯,有很强的战略性和纲领性,能引领新质生产力更好地发展。 |
D.传统产业与新质生产力并不冲突,在麦田、工厂中也能够发展新质生产力,但不可能一蹴而就,不应时时处处都追求有新质。 |
A.传统经济增长方式和生产力发展路径在科技、创新、绿色等方面已经不符合时代发展要求,我们需要尽快摆脱。 |
B.具有高质高效等特点的新质生产力的发展能增加生产力总量,能推动生产力深刻变革,而后者的意义大于前者。 |
C.只有在原创性、颠覆性、高水平和核心的科技上下功夫,才能发展传统、新兴和未来产业,完善现代化产业体系。 |
D.对于新出现的概念,首先要确定其内涵和外延,理清其科学逻辑,这样做就能避免陷入言之无物的“概念空转”。 |
A.材料一整体论证结构是层进式,从是什么到怎么做,在谈做法部分运用了总分式。 |
B.材料二看待问题的角度比较全面,对问题的分析论证体现出一分为二的辩证思维。 |
C.材料二第二段用多个疑问句来排比论证,增强了论证力度,把读者思考引向深入。 |
D.材料二第四段使用元宇宙的事例进行类比,来证明发展新质生产力不能一哄而上。 |
A.数实深度融合是新质生产力发展的根本载体,体现为提供真实的数字经济土壤等三方面作用。 |
B.数实深度融合与新质生产力发展二者属性相同,具有内在一致性,它们属于同一层级的概念。 |
C.新质生产力的发展,会提升技术水平、打破行业界限、重构经济系统,推动数实融合不断深入。 |
D.数实深度融合与新质生产力发展之间的关系是双向的、互动的,二者的良性发展能相互促进。 |
旗子的故事
应修人
“同志!路票!”
陈老头站定了脚步仔细一看,打着红领巾,拿着木棍子,明明都是少年先锋队队员,他奇怪起来。
“咦,我是老陈呀!小同志!”
这些少年张着手,接着彼此的木棍子,立刻包围拢来,把老头围困在中间,嘻嘻哈哈地笑着,七嘴八舌地嚷着:
“老同志,正是问你要!要特别路票!”
“要你讲一个故事,红军的故事!”
“你到瑞金当代表回来,讲一个新闻当路票!”
“陈同志,不怕你赖,不怕你逃走!……”
陈老头笑起来,他大声说:
“好,我来讲一个!讲一个新闻给你们听!大家都坐下来!”他自己先一屁股坐下,正对着山顶的旗子。那些队员也都跌跌扑扑坐下来,把木棍子靠在肩头,满面笑容地听陈同志讲下去。
离开瑞金一百八十里路,四面是山的山谷中,有一个寨子叫太平寨。
太平寨团团造起很高很高的围墙,大得总有,唔,总有这样大的竹林子十个大。许许多多地主、有钱人、土豪、劣绅住在里面享福。他们用从我们农民身上剥削去的钱,买了几百枝枪,办了什么“民团”,就是团匪,天天走到外面横行霸道,压迫我们穷人:抢米,偷东西,烧房子,杀人。杀一个穷人,就好像杀一只小鸡。穷人要太平,只有赶走有钱人!
有一天,红军就同当地的农民商量好,一起去攻打太平寨。
红军同志一听到今夜去攻打太平寨,大家马上唱起《国际歌》来,一个个都非常高兴,他们把红旗举得越发高,把口号喊得越发响亮,把每双粗糙的手掌拍得通红通红。真是说不尽的快乐,写不尽的兴奋。等指挥员出发的命令一下,立刻跟着红旗,精神百倍地走,走,走,走,一直走到太平寨的后面。这时天已经黄昏,月亮已经上山,他们神不知鬼不觉地把太平寨四周围的山头都占领了,一下子山头上都插满了红旗。
杀啊!冲锋啊!!努力啊!!!汗水和血水浸透红军的布衫了。“民团”的火力松了,稀少了;红军的火力更紧,更猛烈,就在天翻地覆的一阵狂喊中,一直冲到了太平寨大门口。在迷蒙的月亮光下面,一个用枪柄把大门口的青天白日旗的旗杆打断,另一个就把手里一面很大的红旗插上去,几个用枪托向大门直撞,其余的往一丈多高的围墙上爬。
忽然红军一齐退了,这是指挥员的命令,他要退一步进两步,明天调炮队再来攻打。伤员已经送回,红军是连烈士遗体也不留给敌人的。但是去救寨门口红旗下面的一个伤员时,他不肯回来。他躺在地上,两手紧紧抱住红旗的竹竿不放,他熬着痛说:“我受伤,很重,快要死了……我死了也要保护这红旗!我们插下的旗子,不许敌人来动一动……”
他到底在红旗下面死了。
第二天清早,红军调集了新的部队,准备去炮轰太平寨。指挥员正要发命令,这时候,瞭望员来报告了什么,指挥员立刻下了散开的紧急命令,等到西边天空里隐隐约约有一个黑点看得出来,红军队伍已经隐藏得无影无踪,只剩着三两个农民在山头晒太阳。
天空里黑点越来越大,越大越清楚,变成了蜻蜓,变成了燕子,变成了老鹰,老鹰肚皮上画着一个“青天白日”——唔,你真聪明,猜得一点不错!这老鹰正是白军的飞机,飞机嗡嗡嗡嗡飞过来,要找生蛋的地方,要找有红军,有农民,有穷人的地方生蛋。它从太平寨上面飞过,看见寨门口有一面很大的红旗。
“妈的!一万块钱的犒赏,今天稳可以到手!这么大的地方,这么多的房子,不是红军的部队,准是什么苏维埃机关!”
老鹰快乐得在半空里兜了几个圈子,朝着太平寨一连丢下十几颗炸弹。大概有一颗丢中了,太平寨有一个屋子烧了起来,烧去了一两间房子。飞机高兴得几乎跌下来,嗡嗡嗡嗡地飞回白军那里去报功讨赏了。
在山头上晒太阳的农民发出了一个暗号,立刻从四面八方集合了红旗和红军,指挥员立刻下了前进的命令,太平寨的四周围重重叠叠拥满了红旗和红军。一会儿,太平寨两扇大门砰的一声向里而开了。红军把“民团”的步枪和子弹都收下了,把一向躲藏在太平寨里的土豪、劣绅、地主、有钱人,一个个捉起来,一共捉到五百多个!从此白色的太平寨变成了红色的太平寨。
红军同志整好队伍向太平寨大门前进。昨天晚上插上的那面大红旗,一动不动地站在老地方,红旗下面满地是血,那个同志两只冰冷的手紧握着红旗的竹竿,他的眼睛还睁开着——他亲眼看到了最后的胜利!全体红军向他立正,哀乐奏了起来,政治指导员含着眼泪,走到红旗下面,一手拉住红旗,一手指着地上的血,叫着:“没有我们的血,绝没有我们的胜利!白军飞机丢炸弹,只因为这里有我们的旗子!谁把旗子插到这里?谁到死还保护这旗子?都是我们工农自己!我们工农的血染红了旗子,我们的旗子永远是红的,红的!”
指挥员同政治指导员取下了那面红旗,郑重地盖在那位死了的同志的身上,红旗的边上浸着他流在地上的血,他那还睁开着的眼睛也就自然地闭上了……
陈老头嘴一停,站起来。那班静静听着的少年先锋队队员立刻跳起来,叫起来,抢着同他握手。
太阳停留在山顶的旗子上,竹林子千千万万枝的竹子,枝枝都向着旗子低头,那旗子越发红了!
(选自《中国现代短篇小说集》有删改)
1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )A.少年先锋队队员们问老陈要特别“路票”,是要求刚从瑞金回来的他讲讲红军的故事,表现了少年先锋队队员们的好奇及对苏区革命的向往。 |
B.红军同志一听到去攻打太平寨时,有着说不尽的快乐,是因为攻打剥削阶级,保护工农大众的机会来了,白色太平寨将变成红色的太平寨。 |
C.这些少年开始是“张着手,把老头围困在中间”,完全不信任老陈;到最后“立刻跳起来,叫起来,抢着同他握手”,完全信赖红军陈老头。 |
D.从文本“准是什么苏维埃机关”等来看,小说所反映的是二十世纪三十年代的故事,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会刚刚结束。 |
A.小说运用语言描写、动作描写、细节描写等,表现了“到死还保护这旗子”的工农战士的勇敢、刚强的品质与大无畏的牺牲精神。 |
B.小说描写太平寨之战时,运用了点面结合的写法,体现了红军战士的整体形象,又突出了指挥员的镇定自若、护旗战士的视死如归。 |
C.小说“立刻跟着红旗,精神百倍地走,走,走,走,一直走到太平寨的后面”,连用五个“走”字,突出了路途的遥远、战事的紧迫以及红军战士饱满的革命干劲和热情。 |
D.红旗(旗子)在本文的作用很单纯,它是全文的线索,还有象征意义,象征革命,象征希望,指引人民不怕牺牲,奋勇前进,从而深化主题。 |
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