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991道相关试题
探究降落伞下降快慢与哪些因素有关实验
(1)所需要的测量工具有______,______ 。
(2)下面是一个小组做的实验,根据图表数据,探究降落伞下降快慢与哪些因素有关。请你补充完整表格,并回答以下问题。
一 组
留在空中的时间
重物的不同

(大砝码)

第一次     6秒
第二次      7秒
第三次      8秒
平均时间:__
小砝码
第一次      10.5秒
第二次      11秒
第三次      10秒
平均时间:__
 
上述实验是探究降落伞下降速度与_____________有关。保持不变的量是__,改变的量是________,得出的结论是______。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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李四光小组对一块岩石进行观察记录如下:
岩石外形为长方体,观察发现花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成,触摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;通过观察发现岩石的硬度属于硬;用放大镜没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出小气泡。
(1)李四光小组的同学观察这块岩石用到的感觉器官有:______、_______和________。
(2)你猜测李四光小组的同学观察岩石的硬度时会用到_______、_______和_______等工具。
(3)分析观察记录,我认为这块岩石是_______。组成该岩石的黑色颗粒是_______, 白色颗粒是_______,肉红色颗粒是_______。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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设计实验,模拟变质岩的形成。
实验名称:模拟变质岩的形成
实验材料:一盒不同颜色的________,两块塑料垫板。
实验过程:
(1)准备一些不同颜色的_______,把它们搓成大小不同的圆球,堆在一起,它们分别表示______。
(2)把________放在两块塑料垫板之间,不断______。
(3)观察不同压力下橡皮泥的状态,我们会发现____________
实验结论 ___________________
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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构建概念图
科学名词:电、磁、开关、导线、电源、小电珠、南极、北极、磁铁、电磁铁、同极相斥,异极相吸、指示方向、线圈匝数、电流大小
连接词:发电机、电动机、电路的组成、磁铁的性质、改变磁力大小的方法等
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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探究题。
某同学想研究水果糖的溶解速度与哪些因素有关。请你帮他完成实验计划。
研究的问题:水果糖的溶解速度是否与搅拌有关?
1.我的猜测:______________________________。
2.实验材料选择:□食盐   □水果糖   □烧杯   □搅拌棒   □研磨器   □量筒   □酒精灯   □常温水   □热水 (请根据需要选择,在方框里画“√”)
3.实验过程:(用图文结合的方式表示出来)
4.实验结论:_____________________
5.我还知道___________、___________等方法也可以加快水果糖的溶解。
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用______只杯子。在一只杯子里加入______水,另一只杯子里加入等量的______水。放入杯中的食盐应该________(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该_____(选填“同时放入”或“先后放入”)
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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齐齐在研究加入白糖搅拌的原因,他猜想搅拌可能会加快白糖的溶解,于是他设计了一个实验,请你将实验步骤补充完整。
(1)2个烧杯中分别放入(____________)的常温水。
(2)(____________)在两杯水中放入 (____________)的白糖。
(3)一杯搅拌,另一杯静置。观察白糖的变化。
(4)实验完成后,齐齐发现: (_________________)
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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制订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。
1.研究的问题:_______________________________________________________________?
研究材料:一袋食盐、搅拌棒、_____________、_____________、小匙、玻璃棒。
2.研究步骤:
1.   用_____________量取100毫升水倒入透明玻璃杯中。
2.   把食盐用_____________称出若干份,每份2克。
3.   将食盐一份一份地放入玻璃杯中,待前一份完全溶解后再添加后一份。溶解慢时,可用_____________加快溶解。待食盐完全溶解后,再添加下一份,直到不能溶解时,停止实验。
3.及时记录添加食盐的份数,完成记录单。
加盐次序
第1次
第2次
第3次
第4次
……
份数
1
2
3
4
……
克数
2
4
6
8
……
 
实验结论:100毫升水中,大约能溶解_____________份食盐。
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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设计实验证明“尺子伸出得长短,音高会发生变化?”
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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实验目的:水沸腾后,减少的水哪里去了
(1)实验器材:铁架台、烧杯、__________、__________、石棉网
(2)实验步骤:(1)将烧杯中的水加热至__________;(2)用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面(注意不要______________);
(3)10秒后,拿开玻璃片,观察玻璃片上出现的现象。
(4)实验现象:_____________,可能的原因____________。
(5)实验结论:____________。
类型:实验题
难度系数:困难0.15
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