学进去

班级开联欢会，需要购买零食。生活委员小军邀请你来帮忙。请你仔细看—看，右图两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么？为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应该注意哪些问题，请写出2－3条。

从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（       ）。
① 世界性国际组织                                     ②区域性国际组织
③一般性国际组织                                      ④专门性国际组织

A．②③

B．①③

C．①④

D．②④

“己所不欲，勿施于人”体现了（       ）。

A．尊重他人

B．宽容他人

C．人要学会反思

想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？（至少3点）如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？

近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。请结合你平时的观察和了解到的资料，说说人类面临的环境问题有哪些？这些环境问题带来了哪些危害？并提出你的建议。

在以“学会反思”为主题的班会课上，甲同学和乙同学跟大家交流了自己的反思（如下图），读了他们的反思，你想对他们说点什么呢？请用简明、得体的语言写下你要说的话，再结合自己的亲身经历，谈一谈你的反思经验。

（1）我想对甲同学说：______________。
（2）我想对乙同学说：____________________。
（3）我的反思经验：__________。

在队旗下我们茁壮成长，积极生活。我们可以组织哪些对旗下的活动呢？请你列举两个。

保护地球是人类共同的责任，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出：生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！请你说说，作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？

回顾本学期开展的“地球—我们的家园”这一主题实践活动。完成下面的探究任务。
①【我来陈述】 假如离开地球，人类还能生存吗？对于这个问题，你持什么观点？把你的观点写下来，并结合你掌握的相关知识陈述支持你观点的理由。
__________
②【我的调查】近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请结合你的调查，谈谈我们身边的环境问题及其危害。（至少写三个方面）
__________
③【共同努力】 保护地球，人人有责。你知道世界各国为此采取了哪些措施吗？作为小学生，我们又能为保护地球做些什么呢？先想一想，再写下来。
（1）世界各国保护地球的措施：①__________；②__________；③__________。
（2）我们为保护地球要做的事：①__________；②__________；③__________。

某班道德与法治课堂上，同学们正在交流收集到的资料：
A同学说：截至2020年9月，中国军队先后参加了25项联合国维和行动，累计派出维和官兵四万余人次。
B同学说：疫情发生后，中国第一时间向世卫组织和有关国家通报疫情。截至2021年年底，中国已累计向国际社会提供3720亿只口罩，超过42亿件防护服，84亿人份检测试剂，向120多个国家和国际组织提供了超过20亿剂新冠肺炎疫苗，中国是对外提供疫苗最多的国家。
C同学说：因为“一带一路”，白俄罗斯第一次有了自己的轿车制造业；因为“一带一路”，群岛国家马尔代夫实现拥有桥梁的梦想……
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）从三位同学收集的资料中，你获得了哪些信息？（至少写三点，语言要简练。）
（2）读了以上资料，你有何感想？请结合你的见闻，谈谈你的感受或认识。