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习作展台
课文《盼》描绘了小女孩盼的经历，短文二讲述了邓清明盼的经历，生活中你一定也有盼的经历，如果让你也以“盼”为题写一篇习作，你会怎么写？注意写出自己“盼”的过程中经历的事情和心理的变化。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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表达与习作：推荐一本书。

同学们，请把你读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。

推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。

比一比，看谁的推荐能够激发其他人阅读的兴趣。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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分享与交流。
生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“ 牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意书写工整，语句通顺。不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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表达与交流

一个人做错了事并不可怕，可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中，我们每个人都有犯错误的时候，请你想一想，你曾经做错过什么，自己是怎样对待和处理的，结果怎么样，从中你学习到了什么。

要求：

①题目自拟，400字左右。

②交代清楚事情的起因、经过、结果，抒发真情实感。

③作文中不出现真实的人名、校名。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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我手我心。
“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题，写一篇作文。
要求：①通过一件具体事例来写，题目自拟。②内容具体，感情真实，文从字顺，书写正确、规范、美观，不少于450字。③文中不可出现真实的人名、校名。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作与表达
亮亮生日那天（10月6日），妈妈送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，亮亮可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，他做了个梦，梦见大狮子和小兔子来到了森林里……亮亮醒来，他想在日记本上记下今天的事，请你代亮亮写一篇日记吧。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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题目：致抗疫人员的一封信
初冬的重庆，面临着新冠肺炎疫情暴发以来最严峻的考验。面对来势汹汹的疫情，广大党员干部、公安民警闻令而动，医务工作者冲锋在前，社区工作者、志愿者挺身而出……在这么多人之中，你最想对谁说说你的心里话？请你以“致抗疫人员的一封信”为题目，写写你的真情实感。
要求：格式正确，内容具体，事例真实，语句通顺，字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。