学进去

将一个圆柱沿底面直径把它纵切成两个半圆柱（如图所示），如果切面是边长为8厘米的正方形，那么原来圆柱体的表面积是多少平方厘米？

一个圆柱形水池，底面周长是12.56米，深3米，要在侧面和底面抹上水泥，每平方米付工钱5元，抹完水泥需要付多少元工钱？

赵一曼

在 1935 年 11 月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自我担任掩护，

左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。

在她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮忙下，她于 1936 年 6 月 28 日深夜逃出哈尔滨，朝抗日游击区的方向走。

伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月，她只是怒斥敌人：“你们能够让整个村庄变成瓦砾，能够把人剁成烂泥，但是你们消灭不了共产党员的信仰!”赵一曼负伤被捕押解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。

日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。

1．根据意思从文中找出合适的词语填空。
坚定而有尊严，绝不向邪恶势力屈服。(                          )
像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。(      )
2．赵一曼被捕是因为___________________________________________________。
3．从赵一曼身上我们看到了革命者的什么精神？
________________________________________________________
4．说说你对画线句子的理解。
________________________________________________________

宇宙是什么

梁       建

为了更有效地探索生命的起源，根据目前人类对宇宙有限的认识所反馈（kuì       guì） 的数（shù            shuò）据，下面着重从恒星系这一范畴（chóu        zhòu）去打开探索生命起源的大门。我认为，整个宇宙的物质运动是受到宇宙大磁场的磁控关系所影响的。总星系犹如一个无形的大磁铁，并建立不同层次的磁控网，各负其职、各司其责、互不干扰，不同层次的磁控网之间保持着存在物质运行的空间。我们已知银河系是由诸多的恒星系所组成，每个恒星系都有一个含有一定能量的可主宰本星系物质运动的主体。例如太阳系的太阳，就是这个星系的主体——就是这个星系能推动和控制系内物质运动的“动力源”。这个动力源本身具

有大量的能燃烧的有机物质，这些有机物质在燃烧中发出光和热，实现能量的输出。恒星系主体的能量越大，光和热扩散（sàn   săn）的距离就越大，磁控网就越大；反之，就越小。

光和热到哪里，磁控网就到哪里，光和热越强，磁力就越强；反之，则越弱。由于这个恒星系的主体在围绕银河系大磁场公转运动的同时，每个主体都具有自转的特性。所以，每个主体自身的能量所固有的磁力就形成了每一个主体的磁控网络。这个主体光能的距离就是每个磁控网的距离。主体的自转运动就能控制和牵动系内所有的物质围绕它自转的方向有序的运动。同时，还会受到宇宙大磁场的影响。

（选自《宇宙生命探索 人类起源之谜》）

1．在文中括号里选择恰当的注音，用“√”标出来。
2．短文主要是从_____这一范畴去打开探索生命起源的大门。
3．下列说法不正确的一项是（       ）

A．整个宇宙的物质运动是受到宇宙大磁场的磁控关系所影响的。

B．“总星系犹如一个无形的大磁铁”是一个比喻句。

C．太阳系的主体是太阳。

D．不同层次的磁控网之间是相互关联、相互影响的。

4．恒星系主体和磁控网的关系是怎样的？
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阅读 Sarah 的日记，完成以下各题。
Monday

It’s warm today. I go to my grandpa’s farm. There are many vegetables. Look at the green beans. They’re so long! The tomatoes are red. But some are yellow. And what are these? They’re orange. Rabbits love to eat them. Bingo! They’re carrots. I like them, too. I also love to eat green beans, tomatoes and eggplants. But I don’t like onions. Let’s eat vegetables every day!

I like the clothes show on the farm. Look! This is John’s shirt. It’s pretty. Those are Jack’s socks. Haha, they’re too small. I have a lot of fun on the farm!

1．阅读Sarah的日记，按照下列物品在短文中出现的先后顺序用1、2、3……排序。

     (      )               (      )             (      )             (      )             (      )
2．阅读Sarah的日记，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(1) Rabbits love to eat green beans. (      )
(2) There are red and yellow tomatoes. (      )
(3) Sarah has a good time on the farm. (      )
(4) Sarah likes eggplants and onions. (      )
(5) John’s socks are too small. (      )

用一支蜡烛当作太阳，用一个地球仪从西向东绕蜡烛转，分析并回答下列问题。

1．当转到位置②时，北半球阳光________射，是________季；南半球阳光________射，是________季。
2．当转到位置③时，阳光直射到了________附近。
3．当转到位置（       ） 时，北半球物体的影子在正午时最短。

A．②

B．③

C．④

4．春、夏、秋、冬四季交替现象，与（       ）是无关的。

A．地轴倾斜

B．地球公转

C．地球自转

习作百花宫。
题目：______和______
以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的故事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……先把题目补充完整，再围绕中心意思写，写出真实情感，语句通顺，可以在原文上修改。

阅读检阅台。

思，在百草园

①绍兴的初春，乍暖还寒。踏着绚烂的晨光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。

②尽管刚刚经受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳（yáo yè），在初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子，两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符！园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，顿使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生！

③尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟；没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我以无限的情趣。

④泥墙齐腰高，十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖。这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。啊，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶”！草啊，百草园的草啊，不正值被华夏，给进击者以不尽的养料！我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片土地上！

⑤当年的鲁迅，就是从百草园走向一个决斗场！向一切愚昧宣战；和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗；与一切腐恶较量。倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驰骋一生。尽管，他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族的乐园的落成。但是，他的信念、他的希望，和百草园的草一样，不为生命结束而消逝，孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。

⑥小草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。现在真的有了风调雨顺的气候，有了流金溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。

⑦站在百草园这堵矮墙旁，我看到绍兴的一条街，人流熙熙攘攘，脚步早踏着早春的阳光。站在中国的土地上，朝外望去吧：信息爆炸，宇宙飞船，世界在变革，星球在行进，我们不该像先生那样奋力进击，让中华早一点振兴起来，高高地崛立于世界民族之林吗？

⑧百草园的草啊，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗？不仅是，更是从百草园里走出来的人！

⑨思，在百草园，在前进的大路上……

1．第①自然段描写了遭受冰雪肃杀后百草园的景色，总起来看，最能概括景色的词语是哪个？
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2．文中写道：“这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。”这句话表达了作者对“草”怎样的感情？读到这句话，你想到了什么？
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3．作者重点写了百草园的哪种景物？想表达什么？
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4．根据阅读目的，选择不同的阅读内容，是一种良好的阅读习惯。
如果给你下面的任务，你会选择怎样的内容来读？
（1）了解本文是怎样写鲁迅先生的“战斗精神”的。
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（2）了解鲁迅先生的“信仰”是否实现。
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5．文章最后写：“思，在百草园，在前进的大路上……”接着作者的“话”，写写自己的“思”。
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课外书屋。

①暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。

②他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。

③他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴，像在吓唬我。

④母亲跪在他旁边，用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。

⑤母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。

⑥姥姥紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。

1．上面的段落出自哪本外国小说？
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2．这部小说的主人公是谁？
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3．请结合具体事例，概括主人公的特点。
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阅读短文，再回答问题。

风是一位画家

风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染青，把大地染绿，为花儿涂上五颜六色的脸颊。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池呱呱叫的青蛙。

秋天，西风画出的是一派丰收的景象。苹果红了，葡萄紫了，稻谷金黄金黄的。

冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，屋顶啊，都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

1．这篇短文共有（       ）个自然段。

A．四

B．五

C．六

D．七

2．画出滚圆滚圆的西瓜是（       ）。

A．东风

B．南风

C．西风

D．北风

3．文中的“白颜料”指的是（       ）。

A．粉笔

B．大雾

C．冰霜

D．雪花

4．照样子，写一写。
例：（滚圆滚圆）的西瓜(      )的星星(      )的稻谷
5．你最喜欢哪个季节？为什么？
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