学进去-教育应平等而普惠
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当我们听到上课铃声响起,迅速回到教室,下列传递过程正确的是(       )。
A.接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应
B.接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
C.接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
类型:选择题
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咚咚想回到大海的家了!大海位于小智家的正南方(如图),根据天气预报,咚咚可以在(       )那天随着(       )回到大海妈妈怀抱。

A.12月28日,北风B.12月31日;东风C.12月30日;南风
类型:选择题
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小水滴咚咚发现空气和水存在一些相同点,下列说法中不正确的是(       )。
A.空气与水都能流动B.空气与水都有质量C.空气与水都有固定的形状
类型:选择题
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如图,天平平衡后,小智左边皮球打入10筒空气,天平失去平衡。他又往右边加入2粒绿豆后,天平重新达到平衡。由此推断,100筒空气的质量大约相当于(       )绿豆的质量。
A.10粒B.20粒C.30粒
类型:选择题
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“空气有质量吗?”小智很好奇,他拿来一个简易天平,在天平一端放了一个皮球,在另一端放上装有若干绿豆的杯子,并使天平达到平衡(如下图)。当他拿出皮球充入了10筒空气后,将皮球再放回天平上,这时,天平会(       ),这说明空气有质量。
A.继续保持平衡B.向左倾斜C.向右倾斜
类型:选择题
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“哗啦”一声,咚咚又被倒进了一个瓶子里(如图)。小智从B 管往瓶内吹气时,水会从A 管流出来。这里是利用了(       )的原理。
A.空气能占据空间B.空气可以膨胀C.空气有质量
类型:选择题
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当小智松开手不再下压时,装有空气的注射器活塞又回到了初始位置,这是因为(       )。
A.空气有质量B.被压缩的空气有弹性C.空气不能被压缩
类型:选择题
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小水滴咚咚被抽进了一个注射器里,而另一个相同的注射器也抽进了同样多的空气(用“。” 表示空气颗粒)。小智堵住两个注射器口,用同样的力分别向下压活塞。当活塞都无法再往下时,下列注射器的活塞位置最接近实际情况的是(       )。
A.B.C.
类型:选择题
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已结成冰的咚咚突然感受到有热风吹来,它又变成了小水滴!由此可见,冰融化成水(       )。
A.需要吸收热量B.会放出热量C.既不吸收热量也不放出热量
类型:选择题
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咚咚发现自己正在慢慢变成冰!在试管里的水完全结成冰的过程中,试管里的水不会出现(       )的情况。
A.体积变大B.温度不断升高C.温度保持在0℃
类型:选择题
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