学进去-教育应平等而普惠
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1929―1933年的大萧条是一场破坏性极大、影响范围广泛的经济危机,给世界留下了深刻的印记。这场危机的起因是1929年纽约华尔街爆发股市崩盘,导致资本主义国家工业生产急剧下降,失业率上升,财富大量流失。这场经济危机爆发的根本原因在于(     
①生产关系已不适应生产力的发展状况
②缺乏科学的政府调控导致生产相对过剩
③资本主义社会基本矛盾的逐渐尖锐化
④无产阶级与资产阶级的对立、冲突升级
A.①③B.①④C.②③D.②④
类型:单选题
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百年风雨兼程,百年伟大跨越。一代代中华儿女唱着《没有共产党就没有新中国》这首心底的歌,迎来新中国,走进新时期,迈入新时代。历史和现实、理论和实践都雄辩地证明(       
①中国共产党执政是历史的选择,是人民的选择
②只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴
③中国共产党始终代表所有公民的利益
④中国共产党必须坚持民主执政这一基本执政方式
A.①②B.②③C.①④D.③④
类型:单选题
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近年来,蓬勃发展的新业态,孕育出了新个体经济。新个体经济是“互联网+个体经济”的创新组合,其从业者的主要特征是依托互联网平台独立工作。相较于传统个体经济,新个体经济在技术、模式、市场、用工方面都有较大的创新。新个体经济发展(     
①能缓解城镇就业压力,是吸纳就业的蓄水池
②能开辟新的就业空间,是解决就业问题的根本途径
③能进一步激活市场经济活力,不断发展社会主义经济
④能激发经济发展活力,助推数字经济的发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
类型:单选题
难度系数:容易0.94
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革命战争年代,喊一声“跟我上”和吼一声“给我上”,一字之差、天壤之别。回望百年峥嵘党史,“跟我上”是中国共产党的光荣传统和优秀作风,它充分彰显了(     
①中国共产党的性质       
②中国共产党人没有自己的个人利益
③中国共产党与时俱进的品格       
④中国共产党人的大无畏英雄气概
A.①③B.②④C.②③D.①④
类型:单选题
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一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看(     
A.人与人之间的社会关系
B.社会是否存在着剥削和被剥削的现象
C.生产关系是否适应生产力的发展要求
D.一国的文化传统和地理环境因素
类型:单选题
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根据对思维和存在何者为本原问题的不同回答,划分出唯物主义和唯心主义两大哲学基本派别。(     )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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科学的宏观调控、有效的政府治理是社会主义市场经济体制的根本目标。(      )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想(       
①为丰富发展马克思主义作出了原创性贡献
②贯通了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
④是全面实现社会主义现代化国家的重要指导思想
A.①③B.①④C.②③D.②④
类型:单选题
难度系数:容易0.94
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《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进行了系统概括。其中提到,明确中国特色社会主义最本质的特征是(       
A.以中国式现代化推进中华民族伟大复兴B.始终坚持中国共产党的领导
C.坚持以人民为中心,实现共同富裕D.推进国家治理体系和治理能力现代化
类型:单选题
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中国梦是对近代以来中华民族遭受沉痛创伤情绪的释放;是对实现中华民族伟大复兴目标的憧憬;是对当下我们正在从事的事业的深刻省察,那么,“中国梦”的本质是(       
A.依法治国、生活富裕、社会和谐B.全面小康、生态良好、社会文明
C.民族团结、国家富强、和平发展D.国家富强、民族振兴、人民幸福
类型:单选题
难度系数:容易0.94
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