学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
二进制数10101转换为十进制数是下列哪一项。(       
A.20B.21C.22D.23
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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掌握了圆周率的相关知识后,天文学家用它来描述行星的运行轨迹。这种为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力我们称之为(       
A.智慧B.数据C.信息D.知识
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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知识是(       )经过加工提炼后形成的相应的抽象产物,它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律。
A.数据B.信息技术C.信息D.知识
类型:选择题
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互联网、移动网络、物联网等每天都产生大量数据,大数据技术应运而生。以当前广泛应用的监控视频为例,某次交通事故视频画面,有效的部分可能仅仅只需要几秒,“提纯” 大数据,是人们一直努力的目标。这体现了大数据以下哪个特征?(   
A.数据规模大B.处理速度快C.数据类型多D.价值密度低
类型:选择题
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在python语言中,下列运算符优先级别最低的是(   
A.=B.%C.*D.!=
类型:选择题
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下列关于信号的说法不正确的是(     )
A.将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码
B.对于同一模拟信号,采样的时间间隔越大,采集到的数据量越大
C.量化就是将采样到的信号用数字表现出来
D.将模拟信号转换成数字信号的过程称为数字化
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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算法是对解题过程精确地描述,以下不属于算法描述方式的是(     
A.自然语言B.伪代码C.机器语言D.流程图
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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“白露忙割地,秋分把地翻"这句谚语可以指导农民进行农耕,属于(     
A.知识B.指数C.信息D.数据
类型:选择题
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学校的研学实践活动海报张贴出来后,同学们“一传十,十传百”,很快大家都知道了,这主要体现了信息的(     
A.传递性B.真伪性C.可处理性D.时效性
类型:选择题
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【项目情境】
共享单车已成为一张新名片,是打通居民出行“最后一公里”的公共交通工具,是绿色城市、低碳出行的有力保障。但也存在一些困扰和问题:想骑行时却没有车可租;共享单车的大概的投放量有多少;骑行结束时物品忘拿、骑行花费等等问题。本项目站在多个角度聚焦这些问题,通过程序设计、分析数据和系统设计解决共享单车实际使用中遇到的真实问题。
【项目方案】
Ⅰ通过程序设计增加提醒功能,解决骑行结束时物品忘拿问题;
Ⅱ借助流程图,明晰骑行计费收费问题;
Ⅲ通过大数据分析技术,从时间、空间两个维度合理调配单车投放量问题。
【项目实施】
探究活动4:运用大数据分析技术,解决合理投放单车区域问题。
经历数据的需求分析、采集与处理、可视化表达过程,解决合理投放单车区域问题。根据要求,回答问题。
(1)分析明晰共享单车关键数据项包括骑行用户信息、单车信息(编号、经纬度、车况等)、骑行信息(距离、起始和结束时间、路线等),确定数据需求项。这些数据每天产生,在体量和速度上都达到了大数据的规模,具有________特征。(多选)
A.数据体量大             B.数据类型多             C.价值密度高             D.变化速度快
(2)使用爬虫程序从服务器中获取数据,数据采集方法为_______(选填:系统日志采集/网络数据采集/传感器采集),存储数据的形式有两种,一种是云存储,一种是_________,采集后数据存储在“data.csv”文件中。
(3)从时间维度,借助电子表格工具软件Excel进行某一周内工作日与周末单车使用量比例分析,并进行数据可视化表达,得到如图1结果,是使用________图呈现(选填:百分比圆环图/饼图)。从空间维度,通过经纬度分析,运用K-Means算法对数据进行训练,达到“物以类聚,人以群分”的效果,并得到如图2所示的数据分布。推测数据训练后得到的2个投放单车位置大概在图2中的②号位置和③号位置,这是运用了数据分析中的__________(选填:特征探索/聚类分析)方法。

图1                                                图2

类型:操作题
难度系数:容易0.94
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