学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
阅读下面的材料,根据要求写作。

某报刊数字版在网络上新办了一个专栏“往鉴”(往事可资借鉴),先由报刊提供一个历史小故事,然后与网友互动,网友可在评论区进行简短评论,也可以向后台投稿,由编辑精选后刊出。专栏一经推出,引起了强烈反响。本期提供的故事如下:

启功三进辅仁:(1934年9月,陈垣校长聘任启功为辅仁附中国语教师。一年后,张院长辞退了启功,认为启功中学都没有毕业,不能教中学,且与制度不合。后来,陈垣根据启功的特点和能力,安排他去大学的美术系任教。张院长以同样的理由辞退了启功。1938年,又因启功的才能,陈校长聘启功做辅仁大学大一国文教师。此后,启功就成了大学教师(北大副教授、北师大教授)、教育家、国学大师。


请你以网友的身份,向该报刊后台投稿,发表你对上述故事的见解。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

尼康退出中国并不是被同行打败,居然是毫不相关的行业:智能手机。

康师傅和统一方便面销量直线下滑,并不是因为其它品牌方便面崛起,而是因为美团、饿了么等外卖。

打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行,而是共享单车。

有人曾开玩笑说:“打败小偷的是移动支付。”

这一切都很像科幻小说《三体》中所说的:“我消灭你,与你无关。”


“敌人”在哪里?你想过吗?对此你怎么看?
要求:自选角度,自拟题目;文体自选(诗歌除外),文体特征鲜明;不得抄袭,不得套作。
类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:2013年以来,共建“一带一路”的倡议以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通为主要内容扎实推进,一批具有标志性的早期成果开始显现,参与各国得到了实实在在的好处,对共建“一带一路”的认同感和参与度不断增强和提高。2013年至2018年,中国对“一带一路”国家货物贸易进出口总额年均增长率高于同期中国对外贸易增长率,占中国货物贸易总额的比重达到27.4%;中国企业对沿线国家直接投资超过900亿美元,在沿线国家完成对外承包工程的营业额超过4000亿美元。共建“一带一路”倡议着眼于构建人类命运共同体,坚持共商共建共享原则,为推动全球治理体系变革和经济全球化作出了中国贡献。

(摘编自《中国发表<共建“一带一路”倡议:进展、贡献与展望>报告》,新华社2019年4月22日)

材料二:

(摘编自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2018)》)

材料三:

“一带一路”沿线区域已超越北美自贸区,成为仅次于欧盟的全球第二大贸易板块,贸易红利正在显现。“一带一路”建设充分激发了东南亚、西亚、中亚、中东欧等不同区域的优势,使沿线经济体之间的贸易联系越发紧密。与欧盟、北美自由贸易区相比,“一带一路”沿线经济体之间的贸易占全球贸易的比重明显提升,至2017年已达13.4%,体量相当于欧盟内部贸易的65%。目前“一带一路”沿线经济体发展贸易投资仍受到基础设施薄弱等因素制约,今后应大幅推进贸易自由化便利化,进一步降低贸易成本,消除非关税壁垒,加强铁路、航空、管道等硬基础设施建设,以及制度等软基础设施的互联互通。

(摘编自李晓喻《“一带一路”沿线已成全球第二大贸易板块》,《中国新闻网》2019年5月8日)

材料四:

当前,世界经济仍处于国际金融危机发生之后的深度调整期,原有的发展格局被打破,经济增长的新动力、新格局尚未形成,各国突破困局、谋求发展的愿望非常强烈。“一带一路”建设支持各国共同发展,推动建立更加公平、公正、合理的全球经济治理体系,让经济全球化红利在国际范围更加均衡地分配。可在国际金融危机负面影响依然存在、世界经济仍深陷困境的背景下,出现了逆全球化的暗流。有的发达国家为重振本国经济,一手推动再工业化,力促制造业和跨国企业巨额资本回流;一手高举贸易保护主义旗帜,出台更多贸易保护主义措施。在这种情况下,未来可能会发生更多更激烈的贸易战、汇率战、大宗商品价格战,发展中国家和新兴经济体面临的发展风险大大增加。目前,中国已成为世界第二大经济体、第一大货物贸易国和第二大对外投资国,有意愿也有能力在促进全球经济增长上作出更大贡献。以“一带一路”建设为契机,开展跨国互联互通,提高贸易和投资合作水平,推动国际产能和装备制造合作,实质是通过提高有效供给来催生新的需求、形成新的经济增长点,实现世界经济再平衡。

(摘编自曹文炼《“一带一路”建设彰显中国担当》)

1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.2013年至2017年中国对“一带一路”国家出进口比重均在30%以上,可见“一带一路”建设对中国的重要性。
B.2013年至2017年,中国对“一带一路”国家的出口比重整体上呈上升态势,进口比重则有一定起伏。
C.2014年,中国对“一带一路”国家的出口额超过进口额,并且在随后的几年里一直保持着这样的势头。
D.2017年,中国对“一带一路”国家的进出口额均扭转了连续四年负增长的局面,进口增速反超出口增速。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是
A.“一带一路”沿线与欧盟、北美自由贸易区之间的贸易占全球贸易的比重明显提升,表明“一带一路”建设成为世界经济新的增长点。
B.“一带一路”建设通过开展跨国互联互通,提高贸易和投资合作水平,提高有效供给来催生新的需求,实现了世界经济的再平衡。
C.“一带一路”建设着眼于构建人类命运共同体,推动更加公平、公正、合理的全球经济治理体系的建立,彰显了中国智慧和中国担当。
D.在当前世界经济相对低迷的情况下,中国作为世界第二大经济体,可通过出台更多的贸易保护措施为全球经济增长作出更大贡献。
3.“一带一路”建设有哪些好处?请结合材料从三个角度简要概括。
类型:非连续性文本阅读
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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:现代医学说的免疫力,指的是生物不受某种病害感染的防御能力;对于人类来说,也就是我们人体本身抵抗疾病,抵御外来有害细菌、病毒入侵的能力。

材料二:人的免疫力有先天性的,来源于父母,就是中医说的“元气”。人的免疫力还有后天性的,即人体抗邪的能力,也就是中医说的“正气”。这个“正”有三个方面的功能,一个是抗感染免疫的防御作用,一个是维持机体新陈代谢的内在平衡能力,还有一个就是查证识别的免疫监督作用。《黄帝内经》中指出:“正气存内,邪不可干。”

材料三:

(智力、财力、权力,最终是拼免疫力)

这引起了人民的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“增强免疫力,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。


   要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:

材料二:

习近平在党史教育大会上指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。


请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
(1)请你根据材料一画面提供的内容,回顾历史,联系现实,写一篇观后感。
(2)复兴中学将开展“民族复兴,感恩有你”大型感恩活动,请你结合材料二内容,给你敬佩的某个人物写一封信。
(3)复兴中学广播站计划开设“奋斗百年路,启航新征程”栏目,请你结合两则材料,写一篇广播稿。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,根据要求写作。

日前,南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:


这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。

2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。

请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,根据要求写作。

6月21日,重庆潼南区米心镇8名小学生结伴至附近河滩玩耍,期间1名学生不慎失足落水,其余7名学生前去施救,一并落水。6月22日,经全力搜教,8名落水青少年全部被打捞出水,均已无生命体征。

事故发生后,人们议论纷纷。有人认为,7名学生前去施救,不幸遇难,体现见义勇为的精神,值得肯定;也有人认为,7名学生自身没有施救能力而去施救,不幸遇难,造成更大的损失,不值得提倡;还有人认为,8名学生缺乏安全、保护意识,学校和家庭安全教育欠缺。


   对此,你有怎样的联想和感悟?请写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,在班级内交流。
   要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。

“恰同学少年,风华正茂……指点江山,激扬文字……”风华正茂的你走进了高中,也就实实在在地站在了青春的门槛前。青春的激情带有几分单纯,求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火,有时心静如水;有时迷茫似雾,有时开阔如海。冲动而又热忱,复杂而又单纯,容易沮丧而又很快兴奋,这就是作为高中生的我们。站在“青春的门槛”前,你有过怎样感人的经历?你见过怎样动人的风景?你又有怎样独到的见解和认识呢?


请以“青春的门槛”为话题,写一篇记叙文,立意自定,标题自拟。
类型:话题作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面文字,根据要求作文。

大众传播学中有这么一条理论:沉默的螺旋。就是当两种声音交锋时,弱势的那个声音会变得越来越微弱,螺旋减少,最终走向消失。

基于这样的现实,有人说势单力薄,看破不说破,知人不评人,知理不争论,是人生的大智慧;而有些人却认为无论最终结果如何,遇到问题要敢于亮剑,激烈交锋,据理力争。


根据上述材料并结合你的人生体验,请写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,根据要求作文。

一条又深又宽的峡谷,梅花鹿在这边,大雕在那边。梅花鹿想跳到那边去,可峡谷太宽,她跳不过去。大雕对梅花鹿说,不要用消极的思想打败自己,只要有热情和积极的态度,就能做成任何事情。于是,梅花鹿一弓腰,一挺胸,向对面的悬崖猛冲过去。结果,梅花鹿并没有跳过峡谷。大雕看着掉入峡谷的梅花鹿,自言自语道:看来,光鼓动她的热情是不够,还得教她如何锻炼腿部肌肉。

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,题自拟。要求立意明确,不要套作,不得抄袭。

类型:材料作文
难度系数:困难0.15
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