学进去-教育应平等而普惠
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下列对台钻安全操作描述正确的是(       
A.工作者准许戴手套操作
B.必须戴防护眼镜
C.用手直接扶持小工件进行钻孔操作,方便又快捷
D.可以用平口钳或手钳夹持工件
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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在汽车碰撞试验中使用假人检测碰撞数据,以便汽车工程师改进汽车的安全性,碰撞试验中使用假人检测属于(       
A.虚拟试验法B.强化试验法C.优选试验法D.模拟试验法
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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设计的一般过程包括:①制定设计方案、②发现与明确问题、③制作模型或原型、④编   写产品的使用说明书、⑤测试、评估和优化。下列选项中对设计的一般过程的顺序描述正确的是(       
A.①③②⑤④B.②①③⑤④C.③②①④⑤D.④①③②⑤
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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将2mm厚的铝板制作成一个50mm×50mm×2mm的工件,下列工具中用不到的是(       
A.台钻B.划规C.钢直尺D.钢锯
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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下列不属于技术活动的是(       
A.青蒿素的使用B.AI智能技术的发明和应用
C.光的直线传播规律的发现D.全息技术的发明
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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一位学生发现家中灯泡不亮,于是对线路进行检修。由于没有切断电源,导致触电。根据这个案例,下列说法中错误的是(   
A.人切断电源和检修线路是流程中的两个环节
B.减少切断电源环节,优化了流程的工期
C.切断电源和线路检修的先后顺序是流程的时序
D.本案例中流程的时序是不可颠倒的
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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以下为机动车用三角警告牌结构稳定性试验报告,根据报告完成填空。
试验主题机动车用三角警告牌结构稳定性技术试验
试验1测试机动车用三角警告牌结构稳定性
试验材料及
准备
机动车用三角警告牌样品、钢直尺、200g钩码一个、细绳
试验21.阅读国家标准4.6节和5.6节的规定,在试验记录单上填写结构稳定性技术要求和国家标准数据
2.选择3件合格的测试样品分别进行组装,使用钢直尺测量出样品的初始高度
3.在样品的顶点处系上细绳,挂上钩码,用钢直尺测出位移后的高度,得出位移距离,计入表中
4.撤销测试力,用钢直尺再次测量样品高度,计入下表中
5.重复步骤2~4,共计测试3次
6.列表比较、分析试验数据
试验记录第一次试验内容样品1样品2样品3样品4
测试力2N2N2N2N
初始高度460mm460mm440mm440mm
位移距离5mm8mm4mm5mm
恢复高度460mm460mm440mm440mm
第二次测试力2N2N2N2N
初始高度460mm460mm440mm440mm
位移距离5mm8mm4mm5mm
恢复高度460mm460mm440mm440mm
第三次测试力2N2N2N2N
初始高度460mm460mm440mm440mm
位移距离5mm8mm4mm5mm
恢复高度460mm460mm440mm440mm
试验3样品2在相同的测试条件下,位移距离超过国家标准要求的不大于5mm,不合格

完整的技术试验报告包括试验1________、试验准备、试验2________、试验记录、试验3_______等。
类型:未知
难度系数:一般0
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在明确问题的内容与价值之后,还应明确设计所应受到的限制。它的限制主要是由两方面决定的,一是设计对象的特点和借鉴问题的标准,二是______的技术能力与条件。
类型:未知
难度系数:一般0
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技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的______和失误概率降到最低。
类型:未知
难度系数:一般0
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从本质上说,设计是一个问题______的过程。它从问题出发,并围绕问题展开各项活动。
类型:未知
难度系数:一般0
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