学进去-教育应平等而普惠
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盐是一种常见的物质,下列物质通过反应可直接形成盐的是
①金属单质②碱性氧化物③碱④非金属单质⑤酸性氧化物⑥酸
A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.①②③④⑤⑥
类型:单选题
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下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是(       )
A.明矾能水解生成Al(OH)3 胶体,可用作净水剂
B.铝具有良好导热性,可用铝罐贮运浓硝酸
C.CaO2 能缓慢与水反应产生O2,可用作水产养殖中的供氧剂
D.FeCl3 溶液具有氧化性,可用作铜制线路板的蚀刻剂
类型:单选题
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下列反应所得溶液中只含一种溶质的是
A.Fe2(SO4)3溶液中加入过量Fe粉B.A1(OH)3中加入过量NaOH溶液
C.浓H2SO4中加入过量Cu片,加热D.Ca(C1O)2溶液中通入过量CO2
类型:单选题
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下列实验操作以及实验现象完全一致的是(       
A向硫酸铜溶液中加入一小块金属钠有红色固体析出
B向饱和碳酸钠溶液中通入过量气体有白色固体析出
C将新制的氯水滴到蓝色石蕊试纸上试纸变红
D将用砂纸打磨过的铝箔置于酒精灯火焰上加热铝熔化并滴落下来
A.AB.BC.CD.D
类型:单选题
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某研究性学习小组学生根据氧化还原反应规律,探究反应的情况,提出假设并进行相关实验。
Ⅰ.从理论上分析都既有氧化性又有还原性,于是提出如下假设:
假设1:氧化
假设2:氧化
(1)甲同学设计如图装置进行实验:

①试管A中反应的离子方程式是___________
②待试管B中充满红棕色气体,关闭旋塞a和b;取下试管B,向其中加入适量粉末,塞上塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将带火星的木条迅速伸进试管内,木条复燃。
结论:甲同学认为假设2正确。
(2)乙同学认为甲同学设计的实验存在缺陷,为达到实验目的,在A、B之间应增加一个装置,该装置的作用是___________。乙同学用改进后的装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;带火星的木条未复燃,得出结论:假设Ⅰ正确。则反应的化学方程式是___________
Ⅱ.该研究性学习小组同学还认为易与发生反应,应该更易被氧化。查阅资料:;酸性条件下,能与反应生成
(3)丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究的反应。

①在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间,目的是___________
②B中观察到的主要现象的是___________(填字母编号)。
a.铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色       
b.有红棕色气泡产生
c.有无色气泡产生
③C、E中所盛装的试剂不能是___________(填字母编号)。
a.无水硫酸铜       b.无水氯化钙       c.碱石灰       d.生石灰
④充分反应后,检验D装置中产物的方法是:取D装置中产物少许,___________,则产物是
类型:解答题
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海水资源非常丰富。某化学实验小组同学为了从海带中提取碘和海水提溴,进行以下实验:
Ⅰ.从海带中提取碘单质,实验流程图如下:

回答下列问题:
(1)在进行步骤①之前,称取m g干海带,甲同学提出将海带先剪碎,然后用水浸泡、洗净、晾干放入___________中灼烧至海带完全成灰烬。
(2)步骤④中使用稀硫酸和溶液能更有利于提取碘,写出离子方程式___________
(3)步骤⑤中用分液漏斗得到碘的四氮化碳溶液,其操作顺序是___________(填字母)。

(4)步骤⑥为从碘的四氯化碳溶液中得到单质碘,写出该步骤操作名称___________
Ⅱ.海水中主要离子的含量如下:
成分
含量/()18980105602560127240014264
(5)利用海水可以提取溴和镁,提取过程如下:

①从溶液中得到晶体的主要实验操作是___________、洗涤、烘干。从晶体中得到无水的主要方法是___________
②用水溶液吸收,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为___________
③依据上述流程,若将5海水中的溴元素转化为工业溴,至少需要标准状况下的体积为___________L(忽略溶解)。
类型:解答题
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下列有关中和热测定的说法错误的是

简易量热计示意图
A.使用玻璃搅拌器是为了使反应物混合均匀,减小实验误差
B.中和热测定实验中,为保证反应完全,可以使酸或碱适当过量
C.用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行实验,测得的中和热数值会偏小
D.若用50mL的氢氧化钠溶液,分别与50mL的盐酸和硫酸充分反应,两反应的反应热相等
类型:单选题
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铝土矿的主要成分是,还有部分,以及少量不溶于酸碱溶液的其它杂质,工业上从铝土矿中提取铝可采取如下工艺流程:

下列说法中正确的是
A.沉淀Ⅰ是
B.①-⑤中,属于氧化还原反应的是⑤
C.溶液Ⅱ中含有的阴离子只有
D.生成沉淀Ⅲ的离子方程式
类型:单选题
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“类比”是化学学习的重要方法。下列由客观事实类比所得结论正确的是
选项客观事实类比结论
A的沸点高于的沸点高于
B电解熔融制备镁电解熔融制备铝
C通入溶液中无沉淀生成通入溶液中无沉淀生成
D加热溶液,低温蒸发至干,最终产物为加热溶液,低温然发至干,最终产物为
A.AB.BC.CD.D
类型:单选题
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元素化合价和物质类别是研究物质性质的两个维度,以下是氮元素及其化合物的价类二维图。下列说法错误的是

A.b→a和b→c均属于氮的固定B.a→b→d→e→g的转化均可一步实现
C.汽车中的净化装置可实现c→b的转化D.b、c、d、h均可能为e的还原产物
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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