| A．在流程甲中，过筛之后，细度不够的珍珠粉需要重新粉碎 |
| B．在流程乙中，两次分取沉淀物环节可以合并 |
| C．引入球磨设备是该流程优化的条件 |
| D．流程乙实现了成本、工期、工艺等多项指标的优化 |
| A．能长时间续航，体现设计的创新原则 |
| B．内置安全飞行程序，在敏感地域自动降低高度，体现了设计的实用原则 |
| C．有少电自动归航能力，避免无电坠落伤人，体现设计的安全原则 |
| D．无人机采用新节能管理系统，使电池耐用，体现了设计的可持续发展原则 |
| A．小明通过观察日常生活，发现了问题 |
| B．在方案构思之后，应进行设计分析 |
| C．在发现问题后，还需要明确问题 |
| D．设计过程中，可能需要多次修改设计方案 |
| A．该技术涉及辐射、宇航、育种和遗传等学科体现了技术的综合性 |
| B．可在较短时间内制出高产、早熟、抗病等性状优良的种质资源，体现了技术具有保护人的作用 |
| C．育种试验采用的是强化试验法 |
| D．太空育种过程属于科学活动 |
| A．科学性原则 | B．综合性原则 | C．整体性原则 | D．安全性原则 |
| A．该汤勺造型普通，没有体现技术的创新性 |
| B．该变色汤勺成本较高，销量较少，导致该公司破产，体现了技术的复杂性 |
| C．该种硅胶材料已申请了专利，所以这种汤勺不能再申请专利 |
| D．该汤勺无需通过触觉感知温度，体现了技术解放人的作用 |
| A．所发的电既可家用，又可上传电网，体现了技术的综合性 |
| B．水电站能应对各种极端气候，体现了技术的复杂性 |
| C．水利发电促进了绿色能源的发展，有利于对自然的保护 |
| D．人类在开发和利用自然时，应把握合理的尺度 |
| A．模拟试验法 | B．优选试验法 |
| C．强化试验法 | D．虚拟试验法 |
| A．保护人 | B．解放人 | C．发展人 | D．帮助人 |
| A．任何技术必须符合自然科学规律 |
| B．技术与科学知识之间是各自独立的 |
| C．技术是人类知识、经验、技巧、手段的总和 |
| D．技术与科学知识相互联系、相互促进、相互制约 |
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