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某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如图几种动物，请据如图回答：

（1）涡虫和蛔虫分别属于_____动物、_____动物（填动物类群）。
（2）蜘蛛、蜜蜂属于_____动物，该动物类群的主要特征是：体表有坚硬的_____和分节的_____。
（3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用_____呼吸；青蛙水陆两栖生活，成体用_____呼吸，同时用_____辅助呼吸；蚯蚓呼吸靠的是湿润的_____。
（4）对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；分类的主要依据_____；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类，分类的主要依据是_____。
（5）猫作为哺乳动物的显著特点是_____。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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下面是某中学生物实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具：一截劈开的竹筒（长 15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点（如图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是__________________。
（2）本实验的变量是____________。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明__________________。
（4）本实验设计的不足之处是主要是_________________。
（5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，分工明确，蚂蚁搬家是____行为。

类型：实验探究题

难度系数：困难0.15

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下图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答：

(1)乙装置小烧杯中应加入的液体是____，目的是与甲装置________。
(2)实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的____，以免影响实验结果的准确性。
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是____________
B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是_____________
(4)光合作用能够维持生物圈中____的相对平衡。

类型：实验探究题

难度系数：困难0.15

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玉米是我国的主要粮食作物之一，其产量占世界玉米产量的20%。我国著名育种专家李登海培育的紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米的产量，在全国各地广泛种植。据图回答下列问题：

（1）我们常说的玉米种子是由玉米雌花的_____（填结构名称）发育成的。玉米种子中的淀粉主要是储存在如图一的_____（填序号）内，在玉米种子的切面上滴一滴碘液，可观察到_____。
（2）紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米的_____效率。
（3）图二中的2表示玉米雌花花序。开花后要想结出图一所示的种子，还必须经过_____两个重要生理过程。
（4）图三表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中种子干重的变化曲线，其中曲线bc段上升的原因是_____。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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“草深两部青蛙闹，芹湿重檐紫燕双”；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。古诗词中蕴含生物学知识，彰显出自然之美、生命之美，图甲为某生物发育过程概念图，图乙示意蜻蜓的一生，图丙示意鸟卵的结构，请分析回答：

（1）若甲图中A为受精卵，则乙图中的③相当于甲图的___________（填字母）。
（2）若甲图中A→B→C→D代表青蛙的发育过程，则B表示__________。
（3）蜻蜓和青蛙的发育过程都属于___________发育。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，家蚕的发育过程比蜻蜓多了图甲中的___________（填字母）期。
（5）燕子的体表被覆_________，其雏鸟是由图丙中的________（填序号）发育而来。
（6）莲农可采用莲子来繁殖荷花，这种繁殖方式属于___________（“有性”或“无性”）生殖。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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2020年11月1日零时，第七次全国人口普查入户登记填报工作正式启动。人口普查是世界各国所广泛采用的搜集人口资料的一种科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源。人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。

（1）人类的性别是由___________（性染色体或常染色体）决定的，图中甲表示的是男性体细胞的染色体组成，判断的依据是______________________。
（2）父亲产生的精子中性染色体的组成是__________________，而母亲只能产生含有X的卵细胞，因此，与卵细胞结合的_________________类型决定了子女的性别，并且比例接近1:1。2010年第六次人口普查中，我国的男女性别比例是105.2:100，造成这种比例的原因可能是______________________（写出一条即可）。
（3）人口普查是一项非常重要的工作，你认为其意义是___________________________。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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材料分析：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等动物也同时受到了保护，这种现象称之为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到的主要威胁来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：

（1）资料中提及的大熊猫、羚羊等动物所属类群的生殖方式是____________。
（2）图中大多数濒危物种的保护状况是___________。
（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类的多样性和_______多样性三个层面采取措施。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性的最有效的措施是_______。
（5）为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立了_________自然保护区。
（6）为保护生物的多样性，我国颁布了一些法律和纲要文件，请列举一例：______。
（7）作为一个中学生能为保护濒危动物做些什么？__________。（请举一例）

类型：资料分析题

难度系数：困难0.15

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如图是人的呼吸和血液循环示意图，请据图回答以下问题。

（1）甲图中，人体血液循环过程中的体循环起点是[ ]____，肺循环终点是[ ]__；人生病后静脉注射药物，药物在心脏的4个腔中先后出现的顺序是____（填序号）；正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有____，其作用是____；在心脏的4个腔中，壁最厚的是[ ]_____，与心脏相连的血管中流动脉血的是____（填序号）。
（2）乙图中，由M到N处，血液的变化是___；人体内呼出的二氧化碳产生的部位是____。请用乙图中的文字、标号和“→”组成的流程图的形式写出体循环的过程_____。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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被子植物的生命周期包括“种子的萌发、植株的生长、开花和结果”这些阶段。果实中有种子，播种后种子萌发，新的生命周期又开始了。

（1）种子之所以能萌发成一株幼苗，是因为种子中有新植物的幼体[ ]_______。
（2）图甲中[②]将来发育成图乙中的[ ]_______________。种子萌发的过程中最先突破种皮的是图甲中的[ ]_________，将来发育成图乙中的C。
（3）植株的根能够向下生长，是幼根_________的细胞能够分裂和________的细胞能够伸长的结果。可见，植株的生长与分生组织密切相关。
（4）在桃花开放的季节，果农通常会在桃园中饲养蜜蜂。蜜蜂等昆虫将花粉从花药传到图丙中[ ]___________上的过程，叫作传粉。
（5）图丁中A是由图丙中[ ]__________发育来的；B是由图丙中[ ]_________发育来的。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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种子的萌发需要哪些环境条件呢？肖丽准备了20粒饱满的菜豆种子，两个能够盖紧的罐头瓶。用标签贴上1号瓶和2号瓶，在每个瓶中放上两张餐巾纸，用小勺在1号瓶撒10粒种子，将瓶盖拧紧。向2号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿，且没有使纸浸泡在水中，在纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。将1号瓶和2号瓶都放入温暖的橱柜中，结合肖丽的探究回答下列问题：

（1）菜豆属于哪类植物________
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
（2）种子萌发时，________会先突破种皮，形成植物体的根。
（3）你预测几号瓶的种子能够萌发________根据预测的结果，此探究实验的结论是种子的萌发需要________。
（4）种子萌发除了上述条件外，还需要的环境条件是适宜的________和充足的空气。

类型：实验探究题

难度系数：困难0.15

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