学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
如图所示,某科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置,已知电源电压为18V,R0为定值电阻,AB是长为20cm的圆弧形电阻丝,每1cm电阻丝的阻值4Ω,OC为质量、电阻均不计的金属杆,其下连接一个重2N的圆球,闭合开关S,无风时,OC竖直下垂,并与A端接触,电流表示数为0.2A;有风时,OC绕悬挂点O转动且始终与电阻丝AB接触,接触点记作P,风对球的作用力F的方向始终水平向右。已知OA=10cm,OCAB接触良好且无摩擦。当OC偏离竖直方向角度较小且处于平衡状态时
(1)R0的电阻值为_____Ω;
(2)某次有风时,P在距离B点15cm处保持静止,这时电流表示数为_____A,风力F_____N;
(3)当OP匀速转动时,风力F与电流表示数I的关系式为F_____。若电流表量程为00.6A,为保护电路,允许风对球施加的最大风力F_____N。
类型:填空题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
小胖同学在暑假期间参加了农村电网改造的社会实践活动,其中电工所挖的埋水泥电线杆的坑引起了小胖的兴趣。坑的形状如图甲所示,从地面上看,坑基本上是一个长方形,其宽度仅比电线杆的粗端直径稍大一点,坑中沿长方形的长边方向有一从地面直达坑底的斜坡。请你回答:
(1)为什么要挖成图甲所示的深坑,而不挖成图乙所示的仅比电线杆略粗一点的圆筒状深坑,这样做有什么好处?
(2)通过计算对比分析:如果将这种水泥电线杆分别埋入图甲、图乙所示的坑中,则把水泥电线杆放到坑口适当位置后,在竖起水泥电线杆的过程中,抬起水泥电线杆的细端至少分别需要多大的力?已知图甲这种坑深2.0m,坑底长和宽都是0.3m,地面处坑口长2.3m。水泥电线杆的质量为600kg,长度为10.0m,粗端恰可以插入深坑,其重心距粗端4.0m。(取g=10N/kg)
(3)在把电线杆要装入图甲所示的深坑情况下,在竖起水泥电线杆的过程中,人们对水泥电线杆至少要做多少功?
类型:计算题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
如图所示,电源电压保持不变,上标有“”,上标有“”。设灯丝电阻不随温度改变,闭合开关后,当开关S接“1”,滑片P在最左端时,电压表示数为此时的实际功率是额定功率的;当开关S接2时,滑片P在中点时,电压表示数为;若将串联后接在该电源上时,电路中电流为。则电源电压为______,电路中滑动变阻器可能达到的最大功率为______
类型:填空题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
小洋妈妈在国外旅游时买了一台家用智能电热马桶盖(如图甲),小洋从此立志学好物理,长大后创新设计推进“中国造”。图乙是小洋设计的便座加热电路,R1R2是两个定值电阻(表示两个电热丝),单刀双掷开关S2可接ab,该电路通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能(见下表)。
S1断开断开闭合闭合
S2baab
功率P0=0P1=22WP2=44WPx

(1)求R1R2的阻值;
(2)求出表中的“Px”;
(3)老年人在冬天坐上冰冷的马桶是很难受的,假设小洋想让马桶圈的温度升高4℃,则用“中温挡”加热的方式需要多长时间。(设电热丝发热全部被马桶圈吸收,马桶圈的质量m=500g,马桶圈材料的比热容c=0.44×103J/(kg•℃))。
类型:计算题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
如图所示,重为400N的工人用如图滑轮组在空气中提升一个450N的重物A时,机械效率为90%,现有一石材B沉没于水池底部(石材未与底部紧密接触),工人用该滑轮组要将其打捞上来。开始时工人用力但是没有拉动,继续增大拉力将石材拉起,在整个提升过程中,石材上升的st图像如图所示,在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中,人对绳子拉力的最大值与最小值之比为7:5,绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,石材的密度ρ=2.5×103kg/m3,取g=10N/kg,人双脚的受力面积为400cm2,求:
(1)动滑轮的重力;
(2)提升A时人对地面的压强;
(3)石材B出水前,人拉绳子的功率。
类型:计算题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
归纳式探究-研究体积变化
小雨在研究液体的体积变化时,做了如下实验:
液体液体体积V/m3压强p/×107Pa液体体积减小ΔV/cm3
0.11500
0.121000
0.211000
0.11300
   4500

(1)一杯液体所受的压强越大,它的体积缩小值就越_____
(2)用体积相同的甲、乙液体所作实验图像如图,其中a是液体_____
(3)将表格中的数据填写完整。(      )
类型:实验题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
问题解决﹣﹣制作测量密度的杆秤
一根轻质均匀木棒,两个金属块,已知金属块A体积为10cm3,金属块B质量为100g,细线,刻度尺。设计可以一个可以直接测量液体密度的装置。
请画图(将装置图画在方框内)说明做法:说明刻度盘改造原理,并标记出刻度(要说明零度线的位置);说明使用方法。
(1)做法:______
(2)刻度盘改造:
①原理:______
②标记刻度:______
(3)使用方法:______
类型:实验题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
综合实验(可配图说明)
要探究“通电导体在磁场中的受力大小与电流大小的关系”,请完成下列探究实验的设计方案:
器材U形磁体、电流表、滑动变阻器、直导线、导线、细线、开关、电源实验步骤
数据记录表格

类型:实验题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
小娟同学发现储水容器在单位时间内的出水量不同。她认为水管中单位时间的出水量可能跟水管两端液体的压强差Δp、横截面积S和长度L有关。为此,她设计了如图所示的装置进行研究,容器底部的水平管AB可以方便更换,B处的开关用于控制出水时间,并把相关实验数据记录在下表中。
序号水管的截面积S水管的长度L/厘米容器内水的深度h/厘米单位时间出水量Q/毫升
1202060
2302040
3402030
4203090
52040120
62020240
72020540

①打开开关后,容器中水的深度h大小可以反映水管AB两端_________的大小;为了使水管AB两端水的压强差尽量保持恒定,盛水容器的面积应该____(选填“大”或“小”)
②分析比较实验序号1与6与7数据中QS变化的关系及相关条件,可初步得出的结论是_______
③根据实验序号___________数据中Qh变化的关系及相关条件,可初步得出的结论是:在LS相同的情况下,Δp越大,Q越大。
④若h=20厘米、L=25厘米、S=S0,则Q=_______毫升;若h=10厘米、L=60厘米、S=4S0,则Q=_______毫升。
类型:实验题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
如图所示,闭合开关后,灯L不发光。已知故障仅发生在灯L或电阻R上。某同学使用一个完好的灯L′替换_____一定能检出故障(选填“R”或“L”),此时:

(1)若灯L′不发光,则故障是_________
(2)若__________,则故障是R断路。
类型:填空题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页