学进去

2020年，由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的新冠肺炎在全球爆发，有研究者利用囊泡来寻找治疗新冠肺炎的新方法。
（1）新冠病毒由复杂的蛋白质外壳和内部的________组成。新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白，从而入侵细胞。病毒寄生在人体细胞内，并大量_______，对组织细胞造成损伤。
（2）研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构，简称为A-囊泡（如图1所示）。然后将空白囊泡（不含A蛋白）和A-囊泡分别与人体细胞共同培养，并进行新冠病毒侵染人体细胞实验，结果如图2。

①新冠病毒侵染人体细胞的实验中，加入空白囊泡的意义是________________。
②实验结果显示，A-囊泡对新冠病毒侵染人体细胞有明显的抑制作用，可能的原因是__________。
（3）新冠肺炎患者体内炎症水平较高，研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y，于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡（T-囊泡），在小鼠体内进行了研究。

	一	二	三	四	五
小鼠初始情况	正常	有炎症	有炎症	有炎症	有炎症
T-囊泡添加量（微克）	0	0	100	200	400
培养后，小鼠炎症因子X量（微克/毫升）	0	1769	1228	933	370
培养后，小鼠炎症因子Y量（微克/毫升）	0	279	163	58	32

①本实验的研究目的是探究____________________________。
②除第一组外，其他各组小鼠初始的炎症水平应_________。
③上述结果说明，T-囊泡能____________小鼠体内的炎症水平，且随着囊泡添加量增加，________。这项研究将为新冠肺炎患者的治疗提供新思路。
（4）新冠病毒外壳上的S蛋白特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白。在生物体中还有许多类似的特异性结合的例子，请你试举一例：_________________。

精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。我市建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效促进了农民增收。下图一表示蓝莓叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。图二表示光照强度与蓝莓光合速率的关系。请分析作答：

（1）图一中甲表示的结构是________，绿色植物通过该结构的生理活动，有效地维持了生物圈中的_________。植物生殖、分裂等生命活动所需要的能量主要来自结构[   ]__________。
（2）图二中曲线AC段表示的是_______，限制AC段光合速率的主要因素是__________。
（3）图三是扶贫小组技术人员测定的透明密闭蓝莓大棚内24小时氧气（O₂）浓度的变化情况。其中表示蓝莓光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是________；该蓝莓植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？__________，理由是___________。
（4）为提高产量，果农还要学会科学管理，尤其要注意以下两个问题：
①蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡。请解释原因________________。
②蓝莓传粉不足会造成减产。为了增加产量，果农应采取的措施是______（写出1条）。

水饺是中国传统美食之一，营养丰富，味道鲜美。小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺如图1，图2是水饺在小刚体内涉及到的生理活动图解。请据图回答：

（1）如图1水饺中所含营养物质中，为小刚身体生长建造新细胞提供的主要有机物是____。它最终消化为_____才能被吸收。
（2）构成水饺皮的面粉主要来自小麦种子的__。它主要在小刚A系统的____ 这一器官被消化吸收，然后经过C系统运输到组织细胞，在氧气的参与下被分解，从而为小刚的生命活动提供所需要的___。
（3）图2中属于排泄的途径有______（填序号）。
（4）小刚还喜欢吃菠萝，但食用菠萝后，口腔黏膜常易破损。小刚猜想新鲜菠萝汁中可能含有一种酶，会分解黏膜中的成分，从而使黏膜破损。为探究此想法，小刚以猪小肠黏膜为材料，进行了如下实验：
①纵向剖开猪小肠，露出内层黏膜，剪成长度相等的甲、乙两段，分别放入两个培养皿中。
②甲中滴加15mL清水，乙中滴加15ml新鲜菠萝汁。
③在37℃恒温下静置10分钟后，观察黏膜的变化情况。
实验中甲、乙两段小肠长度相等的目的是____。若实验结果为______，则可证明新鲜菠萝汁破坏黏膜。

推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地现代智能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理。图中，甲为现代智能温室，乙为测定的一天中温室内二氧化碳浓度的变化，丙为在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20 ℃和30 ℃时，分别测得的温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程。

(1)同一种水果的含糖量是由其积累的有机物的多少决定的。图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是____________，通过该过程，水果内的有机物的含量会________；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是__________，水果内的有机物含量会________。根据曲线乙，增加图甲中水果的含糖量可以采取的措施是________________________。
(2)图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为________℃时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一定范围内，温度越高，水果的__________越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加图甲中水果的含糖量可以采取的措施是______________。

小明热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

（1）图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_________；图一中的5是由图二中的[  ]_________（填数字）组成，水分通过该结构散失到大气中，促进了植物从土壤中吸收__________。
（2）小明培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。她选用甲装置的原因是_________。1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到澄清的石灰水变_________。
（3）小明绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。
①图五中①②代表的生理过程的反应式是___________________。当植物能进行此生理过程时，对应图四中的时间段是__________。
②当夜间温度降低时，图四中的a点会向_________（填“上”或“下”）移动，此时，图五中植物只进行_________气体交换（填序号）。

如图一、图二、图三为某大棚中菜豆生物周期的部分示意图，（①﹣⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），图四表示大棚中某气体的含量变化，请根据图回答下列问题：

（1）在适宜的条件下，图一中菜豆种子的[  ]_____发育成图二的植株，在此发育过程中，营养物质来自图一中的[  ]_____。
（2）在图二中，A表示为______作用，B表示为_____作用，C表示_____作用；农业生产中的间作套种、合理密植，是为了提高图二中过程[  ]_____的效率，请写出此生理过程的公式：_____。该植物体在无光夜晚进行的生理活动是_____（用图二中字母表示）。绿色植物在光下能释放氧气，对维持生物圈中的_____平衡起重要作用。
（3）菜豆在生长后期，一天要吸收几千克水，但这些水绝大部分通过图三的气孔散失到大气中，气孔的开放和闭合受保卫细胞控制，图三所示的保卫细胞处于_____水状态，气孔_____。
（4）某同学用仪器测量了大棚中一天24小时的某气体的含量，其变化情况如图四的曲线，你认为他测量的气体是_____。

砂引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，其特殊结构——泌盐腺，能将体内多余盐分排出。为了解砂引草的泌盐过程，研究者开展了一系列实验。

（1）研究者用光学显微镜观察砂引草茎的横切时，被观察材料一定要_______，这样才能看清物像。
（2）图c可观察到茎内运输_______的导管，图a可见幼茎的表皮由一层排列规则且紧密的细胞构成，这群细胞构成_______组织。
（3）进一步观察发现，砂引草的泌盐腺位于茎的表皮，但表皮和内部的导管不直接相连。那么盐离子如何到达泌盐腺？研究发现，植株体内盐的含量剧增时，细胞质中盐的含量变化不大，这是由于细胞膜具有_______的功能，过多盐分未进入细胞。由此推测，盐分随水经由_______ （选择下列序号）到达表皮处。
A. 细胞间隙    B. 细胞质   C. 导管    D. 筛管
（4）有人提出，泌盐过程是个消耗能量的过程。下列各项不能支撑这一假说的是_______。
A. 电子显微镜下观察到泌盐腺细胞内存在大量线粒体
B. 除了茎的表皮，砂引草叶的表皮也分布有泌盐腺
C. 抑制呼吸作用的化学药物会降低泌盐腺的分泌速率
（5）砂引草的泌盐过程，实现了体内盐分的平衡，体现了生物对环境的_______。

作为国家地理标志保护产品，崂山茶以入口绵滑、汤色嫩亮等鲜明品质而扬名海内外，成为“江北第一名茶”。甲图为茶树叶片结构图，乙图为茶树叶片的生理活动示意图（a和b代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），丙图为茶树在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答：

（1）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由甲图[①④]_______、[⑤]______和[⑧]______组成的。从叶片的结构分析，乙图中的物质a和b是通过甲图中的 [    ]_______进出叶片的。
（2）若乙图表示呼吸作用过程，则b代表的物质是_______，丙图中能够表示呼吸作用的曲线是_____。若乙图表示光合作用过程，则b代表的物质是________，物质b产生于叶肉细胞中的_________（填细胞结构）。
（3）丙图中表示一天内光合作用制造的有机物开始积累的时间大约在_______点之后，18点时，光合作用与呼吸作用的强度之间有何关系？____________。引起丙图曲线甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是___________。

精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，其中所含的糖以木糖为主，而且能活跃人体的新陈代谢，促进造血功能，并参与人体内维生素合成，有降低血糖的功效。下图依次为大棚、贝贝南瓜、贝贝南瓜叶的两项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用：

（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为_______。
（2）小明切开一个贝贝南瓜看到有6颗种子，由此他便推测这朵雌花中至少有6个________。
（3）图三中生理过程A的变化曲线可以用图四中的________（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。叶片积累有机物最多的是_____点（选填“a或b或c”）。
（4）利用塑料大棚控制生理过程A的强度，是提高贝贝南瓜品质的主要方法。王大伯采用的方法是：白天在大棚里烧煤炉子，这样做能提高生理过程A的强度，原因是________（至少写1条）。贝贝南瓜植株在图4的C点时，贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于________。

我市中小学积极的践行阳光体育活动，朝气蓬勃的校园真正成为了青少年成长的乐园。如图为部分生理活动示意图（图中①～⑦表示肾单位结构，A～C生理过程，a表示物质），请据图回答：

（1）丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道内全部被消化分解成a的过程中，参与消化的消化液有__________________。a被吸收后进入血液循环，经静脉流回心脏，首先到达心脏的_______。
（2）体育课上，学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量，氧气进入组织细胞后，在细胞的________内氧化分解有机物，释放出能量。
（3）学生进行图中B过程时，肋间肌和膈肌处于______状态。完成图中C过程的血管类型是_________。
（4）运动过程中产生的代谢废物需及时排出体外，血液流经肾单位时，血液中尿素的流经途径是_________（用图中的序号和箭头表示）。④内液体比③内液体缺少___。
（5）运动会上，观看4×100米接力的同学们为运动员们加油助威，这时他们面红耳赤、心跳加快、血压升高，这说明人体的生命活动受___________________调节。