学进去-教育应平等而普惠
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右边图书是世界最优秀的文学作品之一。该书通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书
A.批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行
B.反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧
C.控诉了二战时德国法西斯残害犹太人的暴行
D.揭露了冷战时美国侵略越南的暴行
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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阅读下列材料,回答问题:(13分)

材料一:在这个激动人心的时刻,在首都北京30万人聚集的天安门广场,毛泽东向全世界庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”接着,毛泽东主席按动电钮,五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起……广场上响起暴风雨般的欢呼声。
材料二:(如右图)
(1)以上材料反映的是什么历史事件?(2分)发生在什么时候?(2分)
(2)大会上奏起的国歌名称是什么?(2分)由谁作曲?(1分)
(3)以后每年的这一天就成为我国的什么节日?(2分)
(4)这一事件有何历史意义?(2分)从此,我国进入什么时期?(2分)
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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阅读下列图文材料,回答相关问题。
材料一:中国近代化是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化,政治上的民主化、法制化,思想文化上的科学化等。
材料二:

(1)史论结合是学习历史的重要方法,请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?(6分)
(2)依据中国近代化的探索进程,请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。(4分)
(3)请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?(2分)
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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下图中的人物分别是:马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这张图片选择一个恰当的主题(  )
A.苏维埃政权的建立者B.资产阶级民主倡导者
C.社会主义国家领导者D.马克思主义创立与继承者
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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1770-1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主专制。下面示意图符合材料观点的是
A.A
B.B
C.C
D.D
类型:选择题
难度系数:困难0.4
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历史上中美领导人曾有过多次握手。对下列这组“握手”照片解读正确的是
A.美国最早与中国建交B.中美对国际问题看法完全一致
C.中美重视两国关系发展D.中美之间彻底消除了彼此隔阂
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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阅读图片材料,回答问题。

(1)上述古都大致分别位于今天什么地方?
(2)观察上面古都平面图,概括古都的共同特点。
(3)结合所学知识,谈谈北宋东京与唐朝长安城市商业方面有什么变化?
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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下列的三幅图片最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣( )
A.农业繁荣B.手工业繁荣C.商业繁荣D.文化繁荣
类型:选择题
难度系数:困难0.94
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下列图片反映社会主义制度在中国基本确立的是
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。七年级(1)班同学分为四个小组进行资料搜集和整理,开展了研究性学习,请你参与探究问题并得出结论。
(成语典故篇)

(1)依据成语故事并结合所学知识,你可以得出春秋战国时期历史发展的哪一基本特征?
(技术变革篇)
 

 

 

 
(2)春秋战国时期,农业生产与前代相比得到较大发展。结合上述图片,请说出促进春秋战国时期生产发展的主要因素有哪些?
(制度变革篇)
时间
国家
事件
公元前455年
魏国
李悝变法
公元前386年
楚国
吴起变法
公元前356年
秦国
商鞅变法
公元前355年
韩国
申不害变法
 
(3)战国时期,各国先后进行变法运动的主要目的是什么?
(百家争鸣篇)

(4)战国时期社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,针对亟待解决的问题提出不同的看法。你最欣赏赞同哪一派别?请说出该派别的主要观点或主张。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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