| A．产生后代 | B．对外界刺激作出反应 |
| C．由小长大 | D．适应环境和影响环境 |
| A．调查首先要明确调查目的和调查对象 |
| B．调查要设计合理的调查方案 |
| C．抽样调查的结果比普查更准确 |
| D．调查包括普查和抽样调查 |
| A．根和花 | B．茎和花 | C．果实和种子 | D．根、茎和叶 |
| A．细胞核 | B．细胞壁 | C．细胞膜 | D．液泡 |
| A．生物圈 |
| B．城市生态系统 |
| C．农田生态系统 |
| D．森林生态系统 |
| A．生物影响环境的结果 | B．桃树在生态系统中属于消费者 |
| C．温度影响生物的结果 | D．桃树不能适应“山寺”环境 |
| A．联系 | B．枢纽 | C．支撑 | D．动力 |
| A．海豚顶球 | B．孔雀开屏 | C．鹦鹉学舌 | D．惊弓之鸟 |
| A．专一性强 | B．控制害虫持久 |
| C．不会造成环境污染 | D．见效快 |
| A．关节头从关节囊中脱出 |
| B．关节头从关节窝中脱出 |
| C．关节软骨发生病变 |
| D．关节囊受到损伤 |
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