学进去

A．Every 3 days.

B．Once a day.

C．Twice a day.

2020年5月，中国测量登山队对珠穆朗玛峰的高程进行了第二次测量。下图为部分登山线路示意图。读图，完成下面小题。

1．本次测量的珠穆朗玛峰最新高程是8848.86米。8848.86米是指（     ）

A．登山队员到珠峰峰顶的总路程	B．珠峰峰顶与山脚的垂直距离
C．前进营地到珠峰峰顶的直线距离	D．珠峰峰顶与海平面的垂直距离

2．甲地的地形部位是（     ）

A．山脊

B．山谷

C．陡崖

D．山峰

3．测量队员（     ）

A．从前进营地到达一号营地均是下坡	B．从一号营地到三号营地坡度最缓
C．从一号营地到二号营地沿山脊攀登	D．从三号营地到珠峰是向东南方向

【基本图形】（1）如图1，在矩形中，于点，交于点．求证：；
【类比探究】（2）如图2，在四边形中，，，．是边上的一动点，过点作，交的延长线于点，交的延长线于点．试探究是否为定值?若是，请求出的值；若不是，请说明理由；
【拓展延伸】（3）如图3，在中，，将沿翻折得到，点分别在边上，连接．若，且，则的值为______（直接写出结果）．
   

已知：在平面直角坐标系中，点，在轴上存在一点，使的值最小，此时的坐标为______，的最小值为______．

在平面直角坐标系中，点分别在轴的正半轴上，始终保持，以为边向右上方作正方形交于点，连接．（1）直线的函数表达式为；（2）的取值范围是；（3）若点的坐标为时，则；（4）连接，则的最大值为；（5）四边形面积的最大值为18．其中结论正确的个数是(     )
   

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

实验探究是化学研究的常用手段，同学们通过实验探究碱的性质。
【实验1】同学们利用如图1的实验探究碱的化学性质：
   
(1)A实验中滴加酚酞的作用是：_____________________；
(2)B实验中观察到的现象为：_______________；
(3)C实验中反应的化学方程式为：_______________。
【再探究】实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有NaCl。
老师问：废液中还可能含有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：

学生甲	可能含有Ca(OH)2	学生乙	可能含有Na2CO3
学生丙	可能含有CaCl2	学生丁	可能含有NaOH

【实验验证】
(4)同学们设计实验对可能含有的物质进行确定：____________（填实验方案）
【结论】通过实验确定了上述滤液中，还含有Na₂CO₃，不含其他成分。
【实验2】探究氢氧化钠的变质问题
(5)根据以上B实验可知，氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：___________；
(6)现有一瓶经常敞口放置的氢氧化钠溶液，为弄清其变质程度，设计如下方案。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中， 加入过量的硝酸钙溶液	有白色沉淀生成	原溶液一定有碳酸钠
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液	溶液变红	_____

【实验结论】该氢氧化钠溶液部分变质．
【反思与评价】
(7)在上述实验步骤①中，小强提出可用氢氧化钙溶液代替硝酸钙溶液，小宇认为该方案不可行，其理由是______________________。
【定量探究】探究这瓶已变质的氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数
(8)同学们从瓶中取50g该氢氧化钠溶液，利用以下实验装置进行实验（实验过程中不考虑氢氧化钠再与空气中的任何成分发生反应），实验结束后，称得D装置质量增加了2.2g（提示：碱石灰能吸收水和二氧化碳）。
   
该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量是_________。
【反思与总结】
(9)若没有装置E，则会导致碳酸钠质量分数的测定结果 ____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

下列图象不能正确反映对应操作中各量变化的是

A．图Ⅰ铁丝在盛有氧气的密闭容器中燃烧

B．图Ⅱ电解水一段时间

C．图Ⅲ加热一定质量的高锰酸钾

D．图Ⅳ用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

2023年3月13日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议通过了《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》，自2023年3月15日起施行。

在《中华人民共和国立法法》修改过程中，全国人大常委会法工委主要开展了以下工作：

深入学习领会习近平法治思想和习近平总书记关于立法工作的重要论述，全面梳理党的十八大以来党中央关于加强和改进立法工作的重大决策部署和工作要求。

多次召开座谈会，听取中央和国家有关部门、全国人大各专门委员会和常委会工作机构、地方人大以及部分专家学者的意见和建议。

将修正草案印发中央和国家有关部门、全国人大各专门委员会和常委会工作机构、各省（自治区、直辖市）和部分设区的市的人大常委会、基层立法联系点、部分高等院校和研究机构征求意见。

立法法修正草案经十三届全国人大常委会两次会议审议后，先后两次在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见。

2023年2月16日，十三届全国人大宪法和法律委员会召开会议，根据全国人大常委会组成人员的审议意见、代表研读讨论中提出的意见和各方面的意见，对立法法修正草案作了进一步修改完善。

运用“民主与法治”的相关知识，分析立法法的修改过程说明了什么。

综合实践课上，刘老师介绍了四点共圆的判定定理：若平面上四点连成四边形的对角互补或一个外角等于其内对角，那么这四点共圆．在实际应用中，如果运用这个定理，往往可以让复杂的问题简单化，以下是小明同学对一道四边形问题的分析，请帮助他补充完整．
   
特殊情况分析
(1)如图1，正方形中，点为对角线上一个动点，连接，将射线绕点顺时针旋转的度数，交直线于点．
小明的思考如下：

连接， ∵，， ∴，（依据1） ∵， ∴， ∴点共圆， ∴，，（依据2） ∴， ∴．（依据3）

填空：①依据1应为___________，
②依据2应为___________，
③依据3应为___________；
一般结论探究
(2)将图1中的正方形改为菱形，其他条件不变，（1）中的结论是否成立，若成立，请仅以图2的形式证明，若不成立，请说明理由；
结论拓展延伸
(3)如图2，若，，当为直角三角形时，请直接写出线段的长．

如图．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，以A为圆心，AD长为半径的弧DF交AC的延长线于F，若图中两个阴影部分的面积相等，则＝_____．