| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
| A．要不断探索、激发自己的潜能 | B．敢于突破自己的人才是最优秀的 |
| C．珍视自己的兴趣爱好，与他人共同完成任务 | D．只有激发潜能，才能做更好的自己 |
| A．友谊是平等的、双向的 | B．友谊是一种心灵的相遇 |
| C．友谊不是一成不变的 | D．友谊要以自我为中心 |
| A．竞争必然会伤害友谊，因此还是不要参加竞选 |
| B．不应该参加竞选，当班干部会影响自己的学习 |
| C．要参加，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 |
| D．要参加，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 |
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．不用那么计较，下次小心点就行 |
| B．要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 |
| C．师生之间应该平等，老师的错误我们要当面指出 |
| D．语文老师欣赏你就行，不用在意地理老师的批评 |
| A．融洽师生关系需要彼此尊重、平等相待 |
| B．只有教学风格独特的老师，才应受到尊重 |
| C．建立良好师生关系必须维护老师的绝对权威 |
| D．良好的师生关系要避免师生对学习问题有不同的看法 |
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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