A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 |
B.甲和乙是消费者,丁是最高级消费者 |
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 |
D.若乙的数量增加,则甲、丙的数量增加,丁的数量下降 |
A.细胞核控制生物的发育和遗传 | B.细胞核是遗传信息库 |
C.细胞核能合成大量的有机物 | D.细胞核是细胞的控制中心 |
A.细胞分裂 | B.细胞生长 | C.细胞分化 | D.细胞变异 |
A.乙和丙 | B.乙和丁 | C.甲和丙 | D.甲和丁 |
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左边侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右边侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 |
B.左右两侧都应保持30℃ |
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 |
D.左右两侧的湿度可以不同 |
A.西瓜种子 | B.一个西红柿 | C.牡丹花 | D.柳树的根 |
A.摘取萼片、花瓣用手,摘取雄蕊用镊子 |
B.观察单个雄蕊时要借助放大镜 |
C.花的结构中柱头具有黏性 |
D.获取胚珠需要用解剖刀切开雌蕊的最膨大处 |
A.1 | B.5 | C.10 | D.20 |
A.系统是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成的具有一定功能的结构 |
B.系统是一些器官有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动的结构 |
C.系统是形态相似、结构和功能相同的细胞群 |
D.人体有八大系统,各系统之间相互独立 |
A.图乙中的⑥表示气泡 |
B.若观察的视野较暗,可调节图甲中的④ |
C.若将图乙中的⑤移至视野正中央,应向下方移动装片 |
D.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲中的③ |