小鲁收集了汉字“孝”的一些书法字体,请你完成下列问题:
注:“孝”字行从老(笋),表示长者老人;从子,在老之下,意谓从侍奉长辈。
(1)请你说说我们为什么要孝亲敬长?以下是小鲁的一则生活片断,请你参与完成下列问题:
今天早上突然降温,小鲁正要去上课,妈妈一定要他穿上厚外套,
小鲁说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”
过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”
小鲁不耐烦地说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”
小鲁穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿,小鲁摔门而去……
(2)结合材料,谈谈如果你是小鲁,你会如何化解与母亲的冲突?2023年9月7日,在第39个教师节来临之际,中共聊城市委、聊城市人民政府在新时代聊城教育高质量发展大会上决定对10位“2023年度水城最美教师”和60位聊城市教书育人楷模予以表彰。
为庆祝这次教师节,你所在学校举行了“老师,感谢有您”主题活动,请你参与并完成下列任务:
(1)谈谈你心目中好老师的标准(两个方面即可)材料一 距离中考还有最后20几天。本是该全力冲刺的时候,中学生小刚却遇到了问题:过重的压力让小刚近几次考试接连失利,他总是垂头丧气,易躁易怒;白天课上睡觉,晚上沉迷网游,无心学习;对父母的关心和老师的批评也视而不见;马上就要阶段性测验,他竟然要求朋友给他传递答案。
(1)请结合材料二,从挫折角度对小刚行为进行评析。材料二 习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出:“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入到祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐,与人民共命运,才能更好实现人生价值,升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。”
(2)作为新时代的中学生,我们该如何提升生命的价值,活出生命的精彩,在平凡中闪耀出伟大?A.①② | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
A.生命是短暂的 | B.生命是崇高的 | C.生命是顽强的 | D.生命是独特的 |
A.孝悌也者,其为仁之本欤 |
B.人而无礼,焉以为德 |
C.一粥一饭,当思来之不易 |
D.人而无信,不知其可也 |
材料一 生命像一根透明的线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才懂得生命的意义,才知道度过有意义的“今天”,才有希望实现更美好的“明天”。
材料二 《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.②③ |