A.国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域( ) |
B.国家利益关系到民族生存、国家兴亡 |
C.国家利益是人民利益的集中体现 |
D.国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者可以等同 |
在学习了《勇担社会责任》这一单元后,某校对八年级学生进行了一次问卷调查。调查内容为:他人有困难,会提供力所能及的帮助;主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象;积极参加班级卫生打扫、文明班级评比;听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规。
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.承担国际责任、引领世界发展、展示强国形象 |
B.综合国力增强、人民生活幸福、迈向伟大复兴 |
C.经济实力增强、跨越初级阶段、成为发达国家 |
D.分享发展机遇、携手世界发展、主导世界格局 |
材料一 丰富多彩的中华文化,像一条悠久的历史长河,从古流到现在,从现在流向未来。长河映现出中华民族几千年风雨烟尘的身影,回荡着中华儿女的声音,刻印着中华文明独特的文化记忆。
材料二 党的二十大报告指出,“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量”,强调“用社会主义核心价值观铸魂育人”。
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
发现问题 观察到“铺张浪费”等现象,确定“移风易俗”研究主题 | 调查研究 调查浪费现象产生的原因,收集关于厉行节约的法律法规和政策 | 展示成果 形成调查报告,提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |