学进去-教育应平等而普惠
排序:
61道相关试题
用Photoshop软件制作“校园防疫人人有责”宣传牌
2020年初,我国爆发了“新冠”疫情,经过全国人民的共同努力,目前疫情已经得到有效控制,疫情防控进入常态化。为提高疫情防控意识,需用Photoshop软件制作一张防疫宣传牌。作品效果如下图所示,请按要求完成。

制作要求:
(1)运行Photoshop软件,新建一个30cm×12cm的文档,以“班级+姓名.psd”命名保存。
(2)选择“文件”→“置入”命令,选择素材“边框.jpg”图片,将其添加到当前画布中,调整边框大小并确认。选择“油漆桶”工具,在边框内填充所选图案。(选择“彩色纸”图案,选择要填充的“蓝色条纹”图案,设置容差值为30。)
(3)在Photoshop软件中打开素材“女孩.jpg”文件,选中整张图片内容,复制后关闭文件。
(4)将复制的内容粘贴到“边框”图层中,修改图层名为“女孩”。
(5)对“女孩”图片内容进行自由变换,合理调整图片大小。
(6)选择“魔棒”工具,选中女孩图片背景,删除图片背景(勾选连续选项)
(7)添加“校园防控人人有责”文字,合理调整文字大小与位置(字体、字号、字色自定)。
(8)设置文字图层样式为“投影”、“描边”(投影扩展为90%,描边颜色为“白色”,其他参数无需设置),调整文字位置。
(9)再次保存文件,并另存为“班级+姓名.jpg”。将psd和jpg两种格式文件提交至教师机。
类型:操作题
难度系数:困难0.15
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用Flash软件制作“飞天梦圆”动画
当“女娲补天”“嫦娥奔月”这些神话产生的时候,炎黄子孙就有一个梦,这个梦就是:飞离地球,遨游太空。请根据“飞天梦圆.fla”动画文件,完善制作动画。

制作要求:
(1)打开“飞天梦圆.fla”动画文件,新建“行星1”、“行星2”两个图层。
(2)在“行星1”图层中,制作“行星1”元件从舞台外部右上方向舞台左下方运动、并消失的动画。在“行星2”图层中,制作“行星2”元件从舞台外部右下方向舞台左上方运动、并消失的动画。
(3)在“飞船”图层中,在飞船上添加“飞天梦圆”文字,设置字体为“黑体”、字号为12、颜色为“红色”、文字位置如参考示范图所示。
(4)调整图层位置,使“行星1”元件在“飞船”图层上方运动,“行星2”元件在“飞船”图层下方运动。
(5)调整“行星2”元件关键帧的位置,改变运行速度,使其比“行星1”元件运行的速度要快。
(6)测试作品,将作品另存为“班级+姓名.fla”,将该文件提交至教师机。
类型:操作题
难度系数:困难0.15
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寻找水仙花数,水仙花数是指一个三位数,它每个数位上的数的3次幂之和等于它本身。例如:153是水仙花数,因为13 +53+33=153。请将程序补充完整,在划线处填空。

(1)___________  (2)___________  (3)___________   (4)___________
类型:操作题
难度系数:困难0.15
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执行如下图所示的流程图,如果输入n=10,则输出s的值为(    )。
A.1×2×3×4×5×6×7×8×9×10
B.1+2+3+4+5+6+7+8
C.1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
D.1+2+3+4+5+6+7+8+9
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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打开Excel文档“初三(2)班基本情况.xlsx”(如下图),完成后面(1)-(5)小题操作。

(1)用填充柄顺序补充A5:A12单元格的学生学号,并将所有的“男生”替换成“男”。
操作:选中“      ”单元格区域,将光标移到单元格区域右下角变成“+”形时,按下鼠标左键拖至“      ”单元格放开。单击任意单元格,然后单击“      ”选项卡下的“      ”按钮,在弹出的菜单中单击“      ”选项,再在弹出的对话框中输入查找内容:“男生”,
替换为:“男”,单击“      ”按钮后单击“关闭”完成。(_______

(2)将单元格区域“A2:G12”的外边框设为细实线。(_______
操作:选中单元格区域A2:G12,单击“      ”选项下“单元格”选项组中的“      ”按钮,然后在弹出的菜单中选择“      ”命令;再在弹出的“设置单元格格式”对话框中选择“      ”选项卡,再在出现的对话框中先选择“      ”线条样式,再选择“      ”边框,单击“确定”按钮完成。

(3)将表格按“中考总分”进行降序排序。(_______
操作:选中A2:G12单元格区域,单击“       ”选项卡下“       ”组中的“       ”按钮选项,在弹出的“排序”对话框中,选择主要关键字为“      ”,选择次序框为“       ”,最后单击“       ”按钮完成。

(4)将标题在“A1:G1”合并及居中,设置标题字体为楷体,25磅,行高设置为25。(_______

操作:先选中“A1:G1”单元格区域,单击“      ”选项卡下“对齐方式”组中的“      ”按钮,然后在“字体”组中单击“      ”框选择字体为“楷体”,单击“      ”框选择字号为“25磅”。最后选中“单元格”组中“      ”按钮下的“      ”选项,再在弹出的对话框中设置行高为“25”。
(5)用“B2:B12”和“G2:G12”数据区域,创建图表类型为“簇状柱形图”的数据图表。
操作:先选中“      ”单元格区域,按住CTRL键,再选择“      ”单元格区域,单击“      ”选项卡下“      ”组中的“      ”按钮选项,在弹出的对话框中选择“      ”图表类型,最后调整图表大小和位置完成。(_______
类型:操作题
难度系数:困难0.15
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有一段Python代码,运行之后输出结果是(  )。
A.10 0B.10 -1C.10 1D.0 -1
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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阅读如下程序,当循环结束后,n的值是(  )。
A.3B.4C.5D.6
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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阅读程序写结果。

(1)___________  (2)___________  (3)___________ (4)___________
类型:操作题
难度系数:困难0.15
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配置一台电脑一般需要这些硬件设备:硬盘、中央处理器、键盘、鼠标、内存、显示器等。
(1)请同学们根据下图所示设备,将相应的电脑硬件设备的名称填写在标号横线上。


②_____

③_____

④_____

⑤_____

⑥_____
 
(2)以上这些硬件设备分别属于哪一种硬件的基本部件呢?请同学们帮小明将上述硬件的数字序号填写到下表中“硬件设备的数字标号”栏中相对应的位置上吧,如下表的例子所示:
 
硬件设备的数字序号
输入设备
_____
输出设备
_____
存储器
_____;_____
运算器/控制器
_____
 
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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打开操作2.pptx文件,按要求进行如下操作:
(1)修改幻灯片大小,宽度为21厘米,高度为29.7厘米(与A4纸张大小一致)。
(2)把图片n.jpg设为背景图片
(3)插入艺术字,格式为3列1行,内容为“女足简介”
(4)修改下边文本框内容为“铿锵玫瑰”,设为蓝色字,删除另外一个文本框
(5)为幻灯片设置背景音乐,并循环播放
(6)插入一张新幻灯片,版式为空白
(7)插入文件w1.txt中第一段的文本内容,放置幻灯片下方,设文本背景为橙色,发光
(8)插入图片文件n2.jpg,设置线条,自行决定效果选项
(9)插入一张新幻灯片,版式为空白
(10)插入图片文件w2.jpg,并设置盒状展开进入模式
(11)插入文件w1.txt中第一段的文本内容,设置轮形进入
(12)在幻灯片下方插入一个箭头形状,使它有返回第一页的作用
类型:操作题
难度系数:困难0.15
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