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《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。大会会标中间的“水滴”(如图)包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,体现了生物多样性。

(1)丽丽对会标“水滴”中的动物进行了分类,如图所示。她的分类依据是动物体内有无______。你认为除这种分类方法外,还可以依据______(写出一点即可)等特征对这些动物进行分类。
(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和______动物两大类群,后者的生殖发育摆脱了对水环境的依赖,是真正开始适应陆地环境的脊椎动物。
(3)会标“水滴”所示的动物中,体温恒定的动物除了人还有______(填动物名称),该特征增强了生物对环境的适应能力。
(4)在所有动物类群中,节肢动物的种类和数量是最多的,图中属于节肢动物的是______。图中A表示的动物名称是______,用______呼吸。
(5)近年来由于生存环境的破坏等原因,生物多样性面临严重威胁,保护生物多样性最根本的措施是______,这也是保护珍稀动物的最有效办法。
类型:综合题
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水体发生富营养化污染时,引发水体中微囊藻暴发,产生难以降解的藻毒素,不仅造成浮游藻类污染,影响水体安全,而且对人类健康危害极大。回答下列问题:
(1)相比于藻类植物,原核生物微囊藻的细胞结构最主要的特点是______
(2)据表可知,鲤鱼与石螺的关系是______,处于该水域食物链最高营养级别的生物是______,判断的依据是______(答出一点即可)。
某水域水生动物种类水体分布食性爆发期藻毒素含量(微克/克干重)
石螺底栖有机碎屑、浮游藻类3.69
鲢鱼上层浮游藻类12.936
翘嘴鱼中上层鱼、虾35.91
鲤鱼下层有机碎屑、螺、藻类11.07
(3)为探究浮游动物棕鞭毛虫对微囊藻的影响。模拟自然环境条件,进行实验:
①取一定体积处于生长暴发期的微囊藻,均等分成两组,对照组微囊藻单独培养,实验组的处理方法是______
②每隔一天取样,测定单位体积微囊藻数量,结果如图所示。问题:棕鞭毛虫是如何对微囊藻产生影响的?
作出假设:______(答出一点即可)。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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小麦是我国重要的粮食作物之一。图1是小麦种子的结构示意图,图2是小麦幼苗的某些生理活动,图3表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置,图4表示种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系。请据图回答下列问题:

(1)种子中的胚被称为“新一代植物的幼体”,图1中胚是由 ______ (填序号)组成的。
(2)图2所示小麦生理活动①的实质是 ______ ;生理过程②主要通过叶片中的 ______ 散失水分。
(3)为探究光合作用在光照条件下能合成淀粉,首先应该将小麦幼苗进行相应的处理是 ______ ,再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上下两面遮盖起来后置于光照条件下培养,一段时间后从小麦幼苗摘下叶片Ⅰ,经脱色处理后滴加碘液,能变蓝的是叶片Ⅰ的 ______ 部分。
(4)图3表示用萌发的小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 ______
(5)如图4所示,种植密度为 ______ 时,小麦的产量最高。
(6)某农科所在研究环境条件对小麦种子寿命影响时,通过一系列实验得出如图5曲线。由此我们可以得出,储存小麦种子时为了延长种子的寿命,我们应采取哪些措施? ______
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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拟南芥属于十字花科草本植物,因其基因组简单被誉为“植物中的果蝇”,广泛用于植物遗传学的研究。2022年11月29日拟南芥再次作为“植物宇航员”,搭载“神舟十五号”飞船奔赴太空,开启新的太空之旅。

(1)太空环境具有高辐射、低重力、低温、无氧、无水等特点,若要让拟南芥种子正常萌发,太空种植实验装置需要提供_______条件。
(2)图1是拟南芥的花,作为自花传粉植物,图中①是________,由此判断拟南芥的花与_____(桃花/南瓜花)的结构更相似。
(3)图2为拟南芥种子纵剖结构及种子萌发示意图,结构A是胚的_____部位,该种子萌发初期所需的营养物质来自_____,拟南芥每个果荚中着生有50-60粒种子,由此判断_________
(4)研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段,导入棉花受精卵中,培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株,这项生物技术称为______,这说明基因与性状的关系是________,若想在短时间内获得大量该优质棉花苗推广种植,可采取的繁殖技术是_______
(5)拟南芥2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花(简称早花)。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,结果得到如图所示柱状图。由图判断______是显性性状。如果控制早花、晚花的基因用H和h表示,则两株亲代早花的基因组成是_______。为确定子代中某早花植株的基因型,可采取的方法是_______________________
类型:综合题
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小明用一根玻璃针将一个变形虫(注:变形虫的身体就是一个细胞)切为两半,有核的一半能继续存活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生存。如果在去核后第三天,再植入一个细胞核,这个变形虫能正常生活,如下图所示。请据图回答问题:



(1)_____________在细胞产生后代的过程中起主要作用。
(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是_____________
(3)从上述实例可知,细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是_____________
(4)细胞核在生物的遗传中具有重要功能,是因为生物的_____________主要存在于细胞核中。有实验证明,取出线粒体后也能改变生物体细胞的某些特征(如抗药性),这说明了__________________________
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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研究显示幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌(如图1所示),幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染,其感染人体后,能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活,引起胃溃疡、萎缩性胃炎,甚至胃癌。目前,我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺旋菌。
请分析回答:
       
(1)幽门螺旋杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。由此推测,幽门螺旋杆菌的生活方式为_______。幽门螺旋杆菌进入胃后,可以依靠其_______(填结构名称)在胃内自由运动。在细胞结构上,幽门螺旋杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别是幽门螺旋杆菌有_______,没有_______
(2)医学上常用“碳—14呼气试验”检测幽门螺旋杆菌。受测者向专用的集气袋中吹气时(图2),胸廓容积______________
(3)幽门螺旋杆菌可以通过口—口、粪—口等方式传播,引起消化道传染病。从传染病的角度看,幽门螺旋杆菌称为_______。感染者治疗幽门螺旋杆菌时,往往需要连续服药10~14天,是因为幽门螺旋杆菌形成_______,具有较强的抵抗不良环境的能力。
(4)中国农业大学李宁院士课题组利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”,培育过程如图3所示,其分泌的乳汁中含人乳铁蛋白,可以抑制胃肠道细菌感染。该培育过程中应用到的生物科学技术称为_______,根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是_______
类型:综合题
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生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用叙述,错误的是(  )
A.利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素
B.利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种
C.利用细菌可以净化生活污水或工业废水
D.利用克隆技术培育的多莉羊长相与孕育多莉的母羊相似
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。尿毒症是由于肾功能丧失,体内代谢产生的尿素等含氮废物不能排出体外,患者可通过定期血液透析排出体内废物进行治疗。下图一是泌尿系统示意图,图二是肾单位结构示意图,图三为血液透析机原理示意图,请据图回答以下问题:

(1)尿液的产生是连续的,但排尿是间断的,因为图一中[________能暂时贮存尿液。
(2)图二中,形成尿液的基本单位由______(填数字)组成。图二②内的液体是______,与血浆相比,不含的成分是____________
(3)图二中⑤内流动的液体与①相比,____________成分大大减少了。排尿不仅排出代谢废物,也调节了体内______的平衡。人体内与排泄有关的器官除了肾以外,还有______等。
(4)下列关于图三中血液透析机(人工肾)的相关叙述错误的是(  )。
A.流出的透析液成分含有尿素等含氮废物B.半透膜的管道系统有滤过的功能
C.流出的透析液成分中有血细胞和蛋白质D.b管道的血液与a管道相比,氧气浓度不变
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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如图为某家族高雪氏病(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述错误的是(  )
A.从遗传图谱可知,高雪氏病是一种隐性遗传病
B.Ⅱ3产生的精子染色体组成为22条+X或22条+Y
C.I1基因组成是Dd,Ⅱ4基因组成是DD或Dd
D.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为3/8
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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达尔文的自然选择学说是伟大的科学理论,被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一。在自然选择学说中,遗传和变异是自然选择的基础,而达尔文对于生物的性状如何遗传的解释还不尽如人意。达尔文去世后,孟德尔的遗传研究成果被重新发现。他提出的性状遗传规律,恰好弥补了自然选择学说的不足。

(1)达尔文认为,生物的特征是由“泛子”决定的,“泛子”可以通过生殖过程传递给子代,从而使子代表现出亲代的特征。达尔文想要通过“泛子”解释的是________。
A.生物的性状是如何遗传的B.生物的性状是如何变异的
(2)孟德尔对生物性状如何遗传的解释。
①由图可见,生殖细胞中染色体数量会减少________。当生殖细胞结合成受精卵后,其中的染色体又恢复到原来的数量。
②如果基因A和a分别控制着能卷舌和不能卷舌这一对相对性状,则能卷舌的基因组成是________。如果父母都能卷舌,所生子女有的能卷舌,有的不能,该夫妇计划再生育一个孩子,生能卷舌男孩的几率是________
(3)胎儿出生后20秒内发出第一声啼哭,这表明______已经张开,从此就要靠自己的呼吸系统来进行气体交换,这是婴儿走向“独立生活”的第一步。
类型:综合题
难度系数:困难0.15
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