学进去-教育应平等而普惠
排序:
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作文。
题目:为自己喝彩
每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝彩”为题,写写你这一个学期中最引以为荣的一件事。要写出真情实感,字数450左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

看清图上都有谁?在哪里?发生了什么事情?最后结果怎样?请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦!
要求:至少写3句完整、通顺的句子,正确使用标点符号,题目自拟。(不会写的字可以用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话(不会写的字可以用拼音。)
看图,先了解每幅图的内容,再用几句话写一写这个故事。要用上正确的标点。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
走在校园里,你会看到一棵和你一起长大的小树,展示栏上一张与你相关的照片,老师办公桌上珍藏的一张卡片……它可能勾起了你的一段回忆。请写一写这一件让你有所感触的物品,写写它的样子,你和它的那段回忆。写出你的情感体验。题目自拟,把内容写具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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仔细观察图片,看看图中的小朋友在做什么,写一个有趣的小故事吧。
   
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你有没有想过,什么让你的生活更美好?比如:微笑、诚信、梦想、创意、运动、旅行、种花……请以“______让生活更美好”为题写一篇习作,写前想想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。注意把原因写具体。
要求:内容具体,语意新颖,语句通顺,书写工整,条理清晰,富有真情实感,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示台。
题目:我的全家福
你家有几口人?他们各有什么突出的特点?比如外貌、衣着、性格、喜爱等。把你的家人一一介绍给大家吧。注意做到语言通顺,书写工整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。(任选一题)。
(1)我们在每天的生活里都会发生一些事情,选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情写清楚。题目自拟。
(2)在学校里,你和同学最喜欢玩的游戏是什么?或者老师最喜欢和你们玩的游戏是什么?请你把这个游戏写清楚,还可以写写自己当时的心情。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作(二选一)。
1.以《饺子的自述》为题,以第一人称写一篇说明文。结合你的生活经验和相关知识,想想可以从哪些方面来介绍。可以适当引用第一篇阅读短文中的信息。
2.题目:爱是      
在作者眼中,母爱是一朵无声花;在你的眼中,家人之爱又是什么呢?你想起了哪一位家人,想到了什么?把题目补充完整,再选择恰当的材料写下来,表达你的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示台。
题目:二十年后的家乡
要求:发挥想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。把语句写通顺,表达出自己对二十年后家乡生活的向往之情。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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