学进去

补充词语，并按要求选词填空。
能歌（___）舞　 （___）心所欲　　天（___）海角　 无（___）于事
（___）意扬扬       垂头（___）气     头晕目（___）     追根求（___）
（1）找出里面的一对反义词。（___）—（___）
（2）不久，她就感觉_______，在沙发上躺了一会儿也________。
（3）她是艺术学校的毕业生，________，只要你给题目，她都能_______的表演。
（4）就算到________，他也要________，找到答案。

给形近字组词。
券（___）   微（___） 陶（___）   粼（___）   屡（___）   
卷（___）   徽（___） 掏（___）   嶙（___）   缕（___）

读拼音，写词语。
yí wèn                  huā pǔ               qiū yǐn               líng gǎn     
(      )             (      )             (      )             (      )
qīng cuì               chǐ lún             wéi kǒng               bō li
(      )             (      )             (      )             (      )

作文
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再______》为题，写一篇文章。
要求：
1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。

习作。
以《我的心愿》为题目写一篇文章，要写清楚自己的心愿是什么，为什么会有这样的心愿，怎样去实现自己的心愿。题目自拟。要求条理清楚，中心明确。

偷钱（节选）

吴祖光

①时常和母亲要钱，又说不出个正经的用处，理屈自然词穷，在一个清早，所有的人都在睡觉，我看见书桌上放着一叠铜子儿，便不免见猎心喜，拿了一小部分钱放在口袋里上学去了。

②当时曾经想到，这就是“偷东西”么？略微有些不安，但马上就想不到这些了。并且始终没有人发觉，于是这便成了我日常的习惯。

③胃口越吃越大之时，这个惯贼落了网。曾经有过几次母亲说：“咦！怎么这儿的钱少了点……”没有人理会，我只略有激动，偏偏马上母亲就来拿钱了。全部不冀而飞，母亲马上注意到了我，结果从我的衣袋里破获了全部赃物。

④母亲半晌无话，看了我许久，说：“你拿这些钱做什么？”

⑤我低着头，说：“我想买一副乒乓球拍，还有网子、乒乓球……”母亲说：“这是偷钱，懂么？”又过了一会儿说：“到学校里去，回来再跟你说。”

⑥那一天我当然很不快活，更使我提心吊胆的是惟恐母亲告诉了父亲，那就糟了。

⑦下学回来，我简直不敢进门，走到堂屋里，见了我便说：“今天没你的份。”我心里想着：“有我的份我也不吃。”等弟弟妹妹们出去了，祖母手里拿了一管尺，要敲……”

⑧我没有过去，祖母便把尺放下了，我偷眼看站在旁边的母亲

⑨晚上我很早就睡了，主要的原因是害怕父亲回来。其实我哪里睡得着呢！很久很久，我听见父亲的声音了，只听见父亲说：“睡着了么？”

⑩母亲说：“睡着了。”

⑪父亲说：“把这个放在这儿吧，又不是不给他钱。一定要偷，多难为情。”说完父亲就笑了。我面朝里装睡

⑫我倦得很，听不清父亲和母亲唧唧哝哝说些什么便睡着了。我做了许多梦，很曲折复杂的梦：梦见花开

⑬第二天清早醒来时，我一把抱住了枕头边的盒子，打开盖子，一面网子，半打乒乓球。

⑭父亲、母亲、祖母都没有再提过这桩事，而我也没有再偷钱了。

(1)联系上下文解释下列词语的意思。
见猎心喜：______________
不翼而飞：_______________
(2)根据提示，从文中找出相应的表示心情的词语填空。
第一次偷一小部分钱时，“我”心中 _______；有几次母亲察觉钱少了点时，“我”内心 _______；有一回，“我”一狠之下将钱全部装进衣袋被母亲发现时，“我”_________；晚上，“我”内心十分 _______，很早就睡了。
(3)偷了钱，爸爸妈妈非但不打“我”，反而给“我”买了两个球拍，半打乒乓球。你能读懂父母的良苦用心吗？请将你的想法写下来。
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(4)“第二天清早醒来时，我一把抱住了枕头边的盒子，打开盖子，一面网子，半打乒乓球。”此时“我”心里可能在想：____________________。
(5)这篇文章是按什么顺序写的？主要写了什么？
__________________

阅读。

《为人民服务》节选

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或　       　，或　       　。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

(1)在横线上将课文补充完整。
(2)短文中“固”的意思是_______，“或”的意思是_______。
(3)读了短文，对于“死”，你肯定有了更深刻的认识，请简单的说一下。
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阅读。

《匆匆》节选

燕子去了　 　有再来的时候　 　杨柳枯了　 　有再青的时候　 　桃花谢了　 　有再开的时候　 　但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

(1)在文中的横线里给句子标上合适的标点符号。
(2)文章的作者是________，短文中用了_______的修辞手法。
(3)文中划线句子连续四个问句，表达了作者怎样的感受？
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(4)请写一句珍惜时间的诗句或名言。
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口语交际。
世界名著《鲁滨逊漂流记》是一本令人无限惊讶的书。当你读了这本书，你一定对书中的人物有了更深刻的认识，对书中的故事有了更新的想法。请将你独特的心得体会写下来吧。
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荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（仿写表现人的品格志向的诗句）
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