学进去

为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎样做？

我们学习了白醋和小苏打的混合实验，知道混合后会产生气体，小刚根据这个特点，想到气体可以产生反冲力的原理，用塑料瓶、小苏打和白醋自制了迷你“小火箭”，为了提高“小火箭”的发射高度，进行了一系列的探究。

组别	小苏打的量（克）	白醋的量（毫升）	“小火箭”的发射高度（厘米）
			第一次	第二次	第三次
第一组	3	100	22	24	25
第二组	6	100	57	55	58
第三组	9	100	83	83	82
第四组	12	100	81	80	80

（1）这个实验探究的问题是“小火箭”的发射高度与________是否有关。实验中要改变的条件是________，不改变的条件是________、________等。
（2）小刚分析第一、二组的数据，能得出的结论是：_________。
（3）分析________和________（填组别）的数据后发现，如果在100毫升白醋中加人太多的小苏打，并不能让迷你“小火箭”飞得更高。

吃饱喝足能让人感觉非常愉悦，下列说法错误的是（       ）。

A．情绪由大脑控制，与物质变化无关

B．情绪的变化与体内的化学变化有关

C．某些物质可以刺激大脑，产生不同情绪

探究物质的变化。
科学课上妙妙知道了我们身边的物质会发生变化，一些变化产生了新的物质，一些变化没有产生新的物质。回家后她就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。
（1）妙妙用长柄金属勺取了1小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上加热，发现白糖发生了变化，正确的变化顺序是：_____________（填序号）
①闻到焦味。
②白糖由半透明晶体物质变为淡黄色液体物质。
③颜色越来越深，逐渐变为深褐色。
④变成黑色后继续加热就着火了。
（2）在收集小苏打和白醋混合产生的气体时，妙妙取一个密封袋，里面放入3勺白醋，在一个塑料瓶盖中加入1勺小苏打，小心地放入密封袋中，先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，她观察到密封袋_____________（填“缓慢”或“很快”）地鼓起来。
（3）妙妙看到妈妈在厨房和面，妈妈将面和水混合在一起，这是_____________变化；馒头蒸好了，妙妙拿起一个，咬了一口，反复咀嚼感觉到有甜味，这是_____________变化。

请根据所学知识分析一下：生活中，人们是如何确定墙上的两个点在一个水平面的？

阅读短文，回答问题。
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，常温下容易挥发（①酒精挥发），也容易燃烧（②酒精燃烧）。人们利用酒精的特点制作了酒精灯。科学课上，小科用酒精灯给白糖加热，他发现铁勺上有点锈迹（③铁生锈），于是在清水中用力搓洗去锈（④清水去锈）。用火柴点燃酒精灯时，第一次因操作不熟练，把火柴折断了（⑤火柴折断）。第二次才点燃火柴（⑥火柴燃烧），再点燃酒精灯。加热白糖时，小科观察到固态的白糖先熔化成液态（⑦白糖熔化），闻到了一股香甜味，但很快勺子上的物质就变成了黑色的固体（⑧白糖碳化），还散发出一阵刺鼻的气味。
这段短文中哪些是物理变化，哪些是化学变化？在方框里填上序号。

物理变化	化学变化
(       )	(       )

实验，根据保温效果实验记录表进行分析，并回答下列问题。

	开始温度	10分钟后温度	20分钟后温度
1号杯：无盖的杯子	95℃	65℃	50℃
2号杯：杯子外包毛无盖	95℃	73℃	62℃
3号杯：杯子外包毛加盖	95℃	81℃	74℃
4号杯：杯子嵌入塑料泡沫加盖	95℃	85℃	80℃

注：以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。
1．保温效果最好的是（       ）号杯，保温效果最差的是（       ）号杯。

A．1     2

B．4       2

C．4     1

2．如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响，你选择（       ）号杯和（       ）号杯。

A．1     2

B．2       3

C．4     1

3．如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（       ）号杯和（       ）号杯。

A．1     2

B．1     3

C．4     1

4．如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，你选择（       ）号杯和（       ）号杯。

A．3     4

B．4       1

C．3   2

5．分析该实验的数据，下列不是该实验反映的信息是（       ）。

A．有盖的杯子比无盖的杯子保温性能好

B．塑料泡沫比毛巾保温效果好

C．材料之间的空隙越小，保温效果一定越好

实验探究电磁铁南北极与线圈缠绕方向的关系。
实验步骤：
按照逆时针方向和顺时针方向两种线圈的缠绕方法做两个电磁铁。注意拿钉子的方向不变，拿钉子的左右手不变，只是线圈缠绕的方向______________（填“相反”或“相同”）。分别用___________测出钉尖与钉帽的磁极。
实验现象：
逆时针方向缠绕时：电磁铁的钉尖是南极，钉帽是__________极。（提示：实验结果一定是相反的两个极）
顺时针方向缠绕时：电磁铁的钉尖是北极，钉帽是__________极。
实验结论：电磁铁是有南北极的，电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向____________（填“有关”或“无关”）。

显微镜下的观察和一般的观察不同，这对观察材料有特殊的要求。显微镜下观察的物体必须薄而透明，需要先把观察材料制作成玻片标本，在制作过程中需要用到以下器材，请将合适的器材填在横线上。   
载玻片  盖玻片  碘酒  滴管  清水  小刀  吸水纸  镊子
（1）先用________把洋葱切开。       
（2）在一块干净的载玻片的中央用________滴一滴 ________ 。       
（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。       
（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。       
（5）在盖玻片的一侧滴一滴________，并把玻片微微倾斜，用________从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。

为了能够看到整个操场的全景，校长要在操场上建造一个简易塔台，供活动时老师拍照用。台面的位置和大小如下图，请你在图中把其他的承重结构画出来，并写出你的设计意图。要求：
①坚固且有承重能力；②抗风抗震能力强；③节省材料。

设计图	设计意图