学进去-教育应平等而普惠
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看图写话。
   
[看看图]图上是什么地方?都有谁?他们在做什么?会说些什么?
[用用词]公园   草坪   一群小男孩   小姐姐   爱护草坪
[动动笔]
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。

要求:把推荐的理由写充分,把这个地方介绍清楚,题目自拟。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
题目:___________让生活更美好
提示:
1.可以是音乐、美食、旅行等等:
2.写清楚它对你的生活产生的影响:
3.详略要安排得当。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
   
仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?写一写吧!(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:又大又红 使劲
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:我的老师真          
(严厉、幽默、可爱……)
要求:1.书写认真,条理清晰   2.通过一两件事来表现人物的特点   3.字数500字左右
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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数一数,下图中共有__________个三角形。
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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习作练习。
以“我为大家推荐__________”为题目写一篇习作。要求:写清楚这个地方在哪里,它有什么特别之处以及推荐这个地方的理由。题目自拟,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
“快乐”这种体验可以说是人人都曾经品尝过。因为得到一份礼物而快乐;因为获得一份知识而快乐;因为感受到别人的关爱而快乐;因为战胜一个困难而快乐;因为第一次尝试失败却从中吸取了教训而快乐……总之,令我们快乐的事很多很多。选一件具体记下来,和大家一起分享。
要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺,感情真实。③不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察左边的图片,说说图中有谁?发生了什么事?他是怎么做的?请你写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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