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金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快？请设计一个实验验证。
实验目的：探究金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快？
实验准备：___________
实验步骤：___________
实验结果：___________

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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选择身边的材料，设计并制作一个“自动浇花器”。先画出设计说明（标明使用的材料），再说一说你应用了哪些科学原理。
我的“自动浇花器”设计图应用到的科学原理

类型：简答题

难度系数：困难0.15

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养蚕是一项非常有趣的过程
1．请写出养蚕的注意事项
2．给蚕宝宝的成长建立档案。
（1）蚕的生命是从________开始的。
（2）刚孵化出的蚕宝宝叫________，我们要把桑叶剪成条来喂养蚁蚕。
3．蚕宝宝一生经历五次蜕变，请填写下列表格，把观察到的蚕的变化整理完整。

蜕变	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
蜕变时间
身体长度

4．我发现在蚕宝宝准备好蜕变时就会不再________桑叶，不会再________。

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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实验内容：摆的快慢与什么因素有关（摆长

A．
实验器材：不同长度的线，铁架台、秒表、夹子、硬币
实验目的：验证摆的快慢与哪些因素有关系
实验步骤：
_____________________________________________________________
实验结论：____________________________________________________

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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利用自制的测量纸带测量身边的不规则物体的长度，填写记录单。
例如：矿泉水瓶的粗细、电饭锅的粗细、足球（篮球）等
注意：1.先预测，再测量
2.选择适当长度的测量纸带
记录单

名称	预测（个）	实际（个）
名称	预测（个）	第一次	第二次	第三次

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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按照课上的测量计划，利用小立方体测量家中的衣柜、沙发、冰箱、电视的高度/长度，并填写下面的记录单。
注意：1.先预测，再测量
2.利用十进制的方法测量
记录单:

	预测（个）	实际（个）
	预测（个）	第一次	第二次	第三次
衣柜高度
沙发长度
冰箱高度
电视高度

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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下面是研究几种纸的吸水性的实验过程，请仔细阅读并回答相关问题。
1.实验材料：图画纸、_________、打印纸、面巾纸、蜡光纸、__________、清水等。
2. 实验步骤：用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水__________的速度。
实验记录：

纸张类型

图画纸

美工纸

打印纸

面巾纸

蜡光纸

水滴

形状

圆形、

较鼓

圆形、

较扁

圆形、

鼓起

无水滴

圆球形

吸水

速度

较快

快

较慢

非常快

慢

3.实验结论：不同的纸张________不同。________纸的吸水性最好，_________纸的吸水性最差。

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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下面是某小组同学探究木条、铁片、塑料条、卡纸条的韧性的实验记录，依据记录回答问题。
不同材料的弯曲程度

伸出桌面长度	木条	卡纸条	铁片	塑料条
5厘米	1毫米	6毫米	2毫米	4毫米
10厘米	3毫米	20毫米	5毫米	13毫米
15厘米	13毫米	45毫米	15毫米	30毫米

1．从实验记录表中，我们可以知道________，的弯曲程度最大，_________的弯曲程度最小。
2．这四种材料中，弯曲程度最大的材料的韧性最好，这样说对吗？为什么？
3．分析观察到的结果，把木条、铁片、塑料条、卡纸条这四种材料按韧性从大到小的顺序排列：______________ >_____________>______________>_____________。

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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我们会发现量筒都是细而高的，这里面蕴涵着什么科学道理呢？
原来，这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的，都表示液体体积的多少。细的量筒横截面（横截面是圆形的）的面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，就能显示微小的体积变化，测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。
根据上述材料，你知道量筒做成细而高的原因了吗？

类型：综合题

难度系数：困难0.15

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根据下面的实验记录回答问题。
三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：
水、醋和牛奶的比较

方法	第一个杯子里的物体	第二个杯子里的物体	第三个杯子里的物体
闻	无气味	酸味	奶的香味
摸	不黏手	不黏手	不黏手
听	有声音	有声音	有声音
尝	无味道	有酸味	有香味

1．根据比较的结果，我们可以知道：第一个杯子里的物体是___________，第二个杯子里的物体是___________，第三个杯子里的物体是____________。
2．水、醋和牛奶都属于___________，因为它们都没有固定的__________，但是有固定的________。

类型：实验题

难度系数：困难0.15

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