学进去

一共有200枚硬币，其中199枚硬币的质量一样，另1枚质量比其它的要轻一些，如果用天平称，至少称(        )次就可以找出这枚不同的硬币。

计算图中大球和小球的体积。（单位：厘米）

下图中，长方形是由10个小正方形拼成，其中阴影部分面积占长方形面积的(        )；如果阴影部分面积是平方厘米，那么空白部分面积是(        )平方厘米。

小明的爸爸乘坐动车从A城到C城，行驶里程与时间的关系如下图。他先乘坐高速动车（G字头列车）到B城，在B城转乘普通动车（D字头列车），10：30出发前往C城。
   
（1）小明爸爸乘坐的高速动车每小时行驶多少千米？
（2）高速动车的时速比普通动车快百分之几？
（3）据了解，现行动车组票价（单位：元）计价公式如下：
普通动车组（D字头车次）一等座票价：票价＝0.37×里程数
普通动车组（D字头车次）二等座票价：票价＝0.3×里程数
高速动车组（G字头车次）一等座票价：票价＝0.74×里程数
高速动车组（G字头车次）二等座票价：票价＝0.46×里程数
动车组列车票价执行“递远递减”的计价原则，分段实行折扣。

里程	不超过5千米（里程≤5千米）	超过5千米但不超过10千米的部分（5千米＜里程≤10千米）	超过10千米的部分（里程＞10千米）
票价	原票价	票价打九折	票价打八折

小明爸爸全程购买的都是二等座车票。请问小明爸爸乘坐动车从A城到C城，共花费票价多少元？

绕操场一周共400米，A、B二人同时从同一地点同方向出发，A过10分钟第一次从B身后追上B，若二人同时从同一地点反方向而行，只要2分钟就相遇，求A、B的速度。

张老师带五（3）班部分学生去植树，如果这些学生2人一组则多1人，如果3人一组则差2人，如果4人一组则差3人，请问。张老师最少带了多少名学生？

下面是四位同学统计的二（1）班学生课外兴趣爱好情况。
我统计的是玩游戏：                      我统计的是踢球：
我统计的是跳绳：                  我统计的是跳舞：
把他们记录的结果填在下表中。

项目	玩游戏	踢球	跳绳	跳舞
人数

（1）二（1）班最喜欢（       ）的人最多，最喜欢（       ）的人最少。
（2）最喜欢玩游戏的比最喜欢跳舞的多（       ）人。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

如下图，将一张边长为20厘米的正方形纸的一角剪去一个长为13厘米，宽为5厘米的长方形，剩下的纸的周长是多少厘米？

一根铁丝正好可以围成一个棱长是8cm的正方体，围成的正方体的体积是(        )cm³；若将这根铁丝改围成一个长10cm，宽8cm的长方体，围成的长方体的表面积是(        )cm²。

甲每分钟走75米，乙每分钟走80米，丙每分钟走100米，甲、乙从东镇，丙人西镇，同时相向出发，丙遇到乙后3分钟再遇到甲．求两镇之间相距多少米？