学进去-教育应平等而普惠
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看图写话我能行。
类型:书面表达
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习作天地。
你有没有想过,是什么让你在某一刻感到了生活的美好?美食、旅游、梦想、诚信……请以“_______让生活更美好”为题,写一篇作文,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细看图,图中的小朋友在干什么?心情是怎么样的?请你发挥想象,用几句话写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
每个人都有自己可爱的家乡,那是我们成长的地方。或许我们已经和家乡阔别已久,但它时常出现在我的梦里:或许我们每天见证着它的变化;或许我们还在描绘着家乡美好的未来……请用笔尖记录一下你对家乡的情感吧!
要求:1.自拟题目。
2.语句通顺,不少于400字,不得出现错别字。
3.文中不得出现真实的人名、地名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中的一次尝试,把题目“那是一次      的尝试”补充完整,写一篇记叙文。
要求:1.内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
2.文中不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作舞台
想象是一双翅膀,他可以带领我们去到森林大海,可以去到月亮 城堡,还可以去和星星作伴 ……请你以“ 一顶会飞的小红帽”为题,展开想象,写下小红帽的奇遇记吧!
要求:1.语句通顺,内容完整,不少于250字;
2.文中不得出现真实的人名、地名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧,用上你学过的好词佳句,写一篇不少于300字的习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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题目:           ,我的最爱
要求:抒发真情实感;不少于400字。
类型:书面表达
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看图写话。
   
[看看图]图上是什么地方?都有谁?他们在做什么?会说些什么?
[用用词]公园   草坪   一群小男孩   小姐姐   爱护草坪
[动动笔]
类型:书面表达
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习作。

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。

要求:把推荐的理由写充分,把这个地方介绍清楚,题目自拟。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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