学进去-教育应平等而普惠
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下面句子中没有运用修辞手法的一项是(          
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.池水清清的,像一面镜子。
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下列句子不是病句的一项是(        
A.为了班集体,做了很多好事。
B.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改变了造纸术。
C.这座桥虽然坚固,但是美观。
D.张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。
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下列句子所运用的修辞手法与其他三项不一样的是(          
A.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,难道这不是很有趣吗?
B.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
C.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
D.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
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“不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。”这句话运用了(        )的修辞手法。
A.比喻B.设问C.拟人D.疑问
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下面的句子没有运用修辞手法的一项是(          
A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
B.夏天,积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
D.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
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对下面句子的判断有误的一项是(        
A.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。(拟人)
B.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(反问)
C.鹿开始抱怨起自己的腿来。(拟人)
D.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(疑问)
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连一连。

                    

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用加点词写比喻句。
(1)一棵棵榕树就一顶顶撑开的绿绒大伞。
一颗颗葡萄就像______________
(2)小兴安岭一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
______________________
(3)小白兔的眼睛如同两颗红宝石。
______________________
(4)棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
______________________
(5)春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
____________________
(6)细雨无声地飘落着,好比无数春蚕吐出的银丝。
____________________
类型:句型转换
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运用拟人的修辞手法补全句子。
(1)柳树在风中__________________
(2)蝴蝶和蜜蜂在花丛间_______________
(3)春天到了,小草_____________________
(4)夜晚,天上的星星______________________
(5)夏日午后,忽然下起了雨。豆大的雨滴打在荷叶上,____________________。荷花_______________,小鱼_________________,整个世界都变得鲜活起来。

类型:句型转换
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早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。(用加点的词语造句)
_______________________________
类型:句型转换
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