学进去-教育应平等而普惠
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pick, we, Will, pears (?)
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类型:连词成句
难度系数:较难0.4
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very, this, wide, river, is, long, and(.)
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类型:连词成句
难度系数:较难0.4
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this, you, What, weekend, do, will (?)
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类型:连词成句
难度系数:较难0.4
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see, You, Tower Bridge, will (.)
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类型:连词成句
难度系数:较难0.4
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老师给获奖学生发奖品,每人3本笔记本和1支钢笔,最后剩下9本笔记本,钢笔正好发完,笔记本的本数是钢笔的4倍。老师一共准备了多少笔记本和多少支钢笔作为奖品?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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阅读下面的材料,回答相关问题。

神奇的能源——地热

地热能来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地下水的深处循环和来自极深处的岩浆浸入到地壳后,把热量从地下深处带至表层。其储量比目前人们所利用的能源总量多得多。地热在很多方面都有着诱人的发展前景。如将地热能直接用于供暖,方式简单,没有污染;利用温度适宜的地热水灌溉农田,可使农作物早熟增产。地热发电是地热利用的最重要方式。地热发电利用蒸汽带动汽轮机,从而带动发电机发电。地热发电不像火力发电那样要装备庞大的锅炉,也不需要消耗燃料。

1.地热能是(  )。
A.可再生能源B.不可再生能源C.二次能源
2.下列发电方式的能量转化过程与地热发电相同 的是(  )。
A.火力发电  B.水力发电  C.风力发电
3.下列说法中,错误的是(    )。
A.地热能可以直接用于供暖
B.热矿泉水具有一定的医疗效果
C.利用高温地热水灌溉农田,可使农作物早熟增产
4.地热发电和火力发电相比,有哪些优点?
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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看图完成下列问题。

如上图,用肥皂膜可以模拟鼓膜。用细金属丝制作一个圆环,将圆环放入黏稠的肥皂水中,立即取出。可以看到金属环上形成了一层肥皂膜。对着肥皂膜讲话,观察肥皂膜的变化。
(1)实验现象:讲话时,肥皂膜_______;停止讲话后,肥皂膜_______
(2)实验结论:声音引起鼓膜_______,鼓膜的振动将外界的_______传入内耳。
(3)耳是重要的听觉器官,如果受到伤害可能会引起听力下降,请列举三条保护听力的做法:____________________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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用如图所示的实验装置研究运动和力的关系,让小车从斜面的同一高度自由滑下,用刻度尺测量小车在不同材质的水平面上滑动的距离。
毛巾表面
棉布表面
木板表面
(1)实验中,每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止自由滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_______
(2)小车停下来是因为_______
(3)小车在三种材质水平面上,滑过的距离由短到长依次是:_____________________
(3)比较图中小车在不同材质的水平面上滑动的距离,可以得出什么结论?
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(4)在此实验的基础上进行合理的推理:如果与水平面之间没有摩擦力,小车将会样运动?
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类型:实验题
难度系数:较难0.4
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认识棱镜。

(1)当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生(      )的程度不一样,就出现了七种不同颜色的光。
(2)有一束白光如上图进入棱镜,出现的七种不同颜色的光投射在墙上,最上面的是A光,最下面的是B光,根据我们平时的实验知,A是(      )光,B是(      )光(填颜色)。
(3)日常生活中也有类似于上述现象的情景,如彩虹。彩虹的形成是借助于空气中类似棱镜作用的(      )实现的。
(4)制作彩色轮时,我们发现,在圆纸片上涂上相同大小的(      )色、(      )色和(      )色扇形,快速旋转时,色光可以混合成白光。
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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光的传播。

1.小明为了验证自己对光的传播路线的猜想,如图1进行了实验,要保证实验顺利完成,卡纸中的小孔位置必须(      )
2.请你在图1中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中光前进的路线。
3.通过实验,我们得出结论:(      )
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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