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图中的小明应该怎么说?选一选,填一填。
(1)图中,小明应该这样说:
( )
①喂,怎么这么没素质?谁让你摘花的?
②小弟弟,我们要爱护花草树木,请不要摘花,好吗?
(2)图中,小明应该这样说:
___________________________________
类型:语言表达
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写出与文章开头照应的结尾。
开头
我有一个特别好的朋友,她叫吴雨茹。
结尾
__________________________________________________________________________________
类型:语言表达
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把《长大后想做老师》这篇写话的提纲补充完整。
开头
简单介绍写我长大以后想当一名老师。
中间
①
_________________________________________________________
②
_________________________________________________________
③
_________________________________________________________
结尾
现在好好学习,长大为实现梦想而努力。
类型:语言表达
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照样子,写一写。
我现在要好好学习,长大实现我心中的梦想,把自己的知识传授给学生,为祖国培养更好的人才。
这个结尾升华了文章的主旨,你能也写一个这样的结尾吗?
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出与文章开头照应的结尾。
我长大了,想要当一名医生。
结尾:
_________________________________
类型:语言表达
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写话练习。
向爸爸或妈妈谈谈自己长大做什么,并向他(她)说说你为什么选择的理由。
_____________________________________________
类型:语言表达
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注意说话的语气。
遇到下面情况你会怎么说?填一填,注意说话的语气。
小强在马路上疯跑,差点撞倒了一位阿姨,他赶紧停下来说:“
________
。”阿姨和蔼地说:“
________________
?”小强连忙说: “
________________
。”
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长大以后做什么。
1.填一填
图①中画的是
____________
(谁),长大以后驾驶着“
_____________
”宇宙飞船在太空中
___________
。
图②中,他降落在
______________
(哪里),外星人热情地与他
_______________
。外星人的样子十分奇特,一只眼睛
____________________
,头上长着
_____________________
。
2.写一写
仔细看图,想一想,小男孩和外星人通过什么语言或者什么设备来交流呢?外星人对小男孩说了些什么话?小男孩有什么体会?
________________________________________
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写出与文章开头照应的结尾。
清晨,蛋壳还在赖床,想着今天会有什么好玩的事发生呢?这时它听到了嘻嘻哈哈的声音,原来是小虫子,蚂蚁和蝴蝶一起出来散步了。
结尾:
_____________________________________________________________________________
类型:语言表达
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阅读图画,完成填空。
借用别人的东西时,要“请‘
_______
句’来帮忙”,得到对方同意后再拿来用,这样才算有礼貌;自己做错事情后要及时说“
_______________
”,真诚的道歉才能得到别人的谅解。
类型:语言表达
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