试题搜索第71页

（二年级上册第三单元）我想写的手工是：______________________
①开头：点明题目。
我会这样写：_______________________________________________________
②中间：需要的材料和制作过程。
材料：_______________________________________________________
制作过程：________________________________________________________
③结尾：笔筒制作心得。
我会这样写：______________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写一写。
小朋友，仔细观察，这是什么时候的美景？在这种环境下，景物都有什么特点？请试着写一写。
雨中池塘

__________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
请从以下题目中任选其一，要求450字左右。
1．未来会是更加精彩的世界，未来的你可能有着和现在不一样的生活，发挥想象、围绕“未来”写一篇作文，可以具体到自己的事业、生活、外貌等、题目自拟。
2．回顾这六年的校园生活，你一定经历了许多事，或高兴、或得意、或伤心、或遗憾；也遇到了许多人、他们或亲切、或严厉、或熟悉、或陌生……在这个过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，写一篇作文，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文
秋，真是一个美好浪漫的季节，秋天的事物也是如此。请你学习童话故事的写法，从下列秋天的事物中选择几种，展开想象，编一个神奇的故事。
蟋蟀大雁柿子桂花菊花银杏树枫树老树西风
作文要求：1．题目自拟；
2．字数400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写话。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快来向大家介绍一下吧！别忘了给你的介绍加个题目哦！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
请你读一读下面这个童话故事的开头大，发挥自己的想象，续写故事。
森林里生活着很多小动物，有会种菜的小兔子，有爱帮助别人的小熊，有总是说谎话的狐狸。一天，狐狸路过小兔子的菜园……
接下来会发生什么有趣的事呢？展开想象，续写一个有趣的童话故事，题目自拟。
要求：（1）语句通顺连贯，有条有理；
（2）想象要合理。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作广场
如果你们班是个王国，大家在这个王国里扮演着怎样的角色？请你用一篇习作写一写，题目自拟（请另附纸张）。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
请以“不一样的小白兔”为题，根据下面提供的开头，展开想象，续写故事。
森林里住着一群小白兔，所有的小白兔都长着长耳朵，短尾巴……大家都很满意自己的样子。其中一只小白兔，看到自己和大家一模一样，很不开心……
要求：①将开头部分抄写在作文格内，再续写故事；②叙述清楚，条理清晰；③内容具体、完整，想象丰富、合理；④加上开头不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
郑板桥回乡时只带了一条小黄狗和一盆兰花，可见他对小黄狗的喜爱非同一般。你有喜欢的动物吗？它长什么样？你和它之间发生过哪些有趣的事情？快向大家介绍介绍吧！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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语言交际。
与时俱进的爷爷
小朋友，你有和故事中一样与时俱进的爷爷吗？请你展开想象，夸夸这位爷爷吧！先说说“我”和爷爷去哪里、干什么，然后说说爷爷是怎样做的，最后把“我”和爷爷的对话说出来。如果你能把周围人的表情和语言也想象出来，就更精彩了。

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类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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